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第六单元单元整体设计
单元名称
分数的加法和减法
一、单元教材分析:
本单元系统学习分数的加法和减法,教材从同分母分数加减法入手,通过分饼、垃圾分类等生活情境引入基本算法,强调分母不变、分子相加减的规则;随后拓展至异分母分数加减法,重点讲解通分的方法和算理,引导学生理解统一分母的必要性;在此基础上融入分数加减混合运算,结合运算律(如交换律、结合律)简化计算,并解决实际问题。内容编排遵循“简单→复杂→应用”的
梯度,注重算理直观与计算技能的平衡,通过多样化的练习培养学生的数感和运算能力。
二、学情分析:
五年级学生已掌握分数的基本概念和同分母分数加减法,但在异分母分数加减中常面临通分困
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