八下第6单元 写作负责任地表达（课件）.pptx

;总体目标：写作要负责任地表达。

具体目标：

1.理解负责任地表达的重要意义。

2.学会负责任地表达的方法和技巧。

3.在写作中始终贯彻负责任地表达。;校刊编辑部发起了“理性之声”专栏征稿活动，向同学们征集观点清晰、论证严谨的优秀稿件。;小智认为这是一次很好的机会，他通过搜集资料和请教老师，总结了以下写作方法。

今天我们处在一个“自媒体时代”,信息传播方式多样，个体参与公众交流的程度空前提高，所以，我们更需要为自己的表达把关，负责任地表达。那么,如何才能做到负责任地表达呢？

1.要实事求是，尊重事实。无论是写人记事、说明事物，还是论说问题，都要坚持实事求是：事实归事实，推测归推测；了解几分说几分，不知道的不乱说。;2.要言之有据，言之成理。表达观点、作出判断或评价，必须立足于充分的事实依据，才能令人信服。同时，表达时要注意讲道理、合逻辑，确保内容的表达符合事物客观规律和人们的思维习惯，做到言之成理。

3.要客观公允，理智平和。表达时，要坚持正确的价值观，力争做到客观公正，保持冷静的头脑和平和的心态，避免陷入某种不良情绪，以致失去理智，不顾事实，不讲逻辑。因此，动笔之前，要考虑写作的目的、预设的读者、发布的场合、可能造成的影响。;4.要讲究分寸，认真修改。用语要讲究分寸，尽量避免使用带有攻击性的字眼，更不能恶语伤人。写完之后最好先放一放，自己读几遍，看看是否有情绪化的、不负责任的言语。如果有，要修改之后再发布。;写作实践;写作实践;示例：

神舟二十号航天员乘组圆满完成

第二次出舱活动

新华社北京6月26日电（蔡琳琳、李陈虎）6月26日21时29分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务，出舱航天员陈冬、陈中瑞已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。;据中国载人航天工程办公室介绍，出舱活动期间，航天员陈冬、陈中瑞完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检及处置等任务；并在舱外平台成功安装脚限适配器和接口转接件，有助于提高航天员舱外作业效率，后续出舱活动时间有望因此缩短40分钟左右。

目前，乘组承担的各项空间科学实验正在稳步推进，后续还将重点在空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新技术等领域开展空间科学研究与技术试验。;写作实践;写作实践;写作实践;写作实践;示例：这学期我觉得最幸运的事就是和你成为同桌。你在学习上的“较真”让我印象深刻。上周数学单元考后，你发现自己的数学笔记有疏漏，午休时便拿着课本找老师求证，回来后还画了思维导图加深理解。这种学习态度让你的数学成绩从开学时的82分提升到最近的96分，连数学老师都夸你做的笔记堪比教辅书。

集体活动中，你是默默付出的“细节控”。学校要开运动会，你提前三天用表格统计班上同学参赛项目的检录时间，还在矿泉水瓶上贴好姓名标签。;上个月班级策划“环保主题展”，你熬夜制作的垃圾分类互动课件，让原本枯燥的知识变得有趣，全班同学的答题正确率从60%涨到92%。记得有一次我忘记带历史课本，你把自己的历史课本推过来，让我和你一起看。

如果用一个词来形容你，我想应该是“台灯式发光体”。虽然你发出的光芒没那么耀眼，但却像台灯一样默默照亮身边的人。我希望下学期还能和你成为同桌，我们一起在草稿纸上演算数学题，在运动会上为同学们呐喊助威。;写作实践;写作实践;写作实践;写作实践;写作实践;当人人都有“麦克风”时

当今时代，一部手机就能让普通人成为信息传播者。自媒体的兴起，让每个人都能在网络世界发出自己的声音。但当人人都有“麦克风”时，我们更需要思考：该如何用好话语权？（以“麦克风”比喻自媒体时代的话语权，新颖贴切。）

去年暑假，我在短视频平台上看到一位博主分享的关于网红美食测评的视频。视频里，她对一家新开的甜品店赞不绝口，精美的画面和夸张的描述让我心动不已。;然而当我满怀期待地前去打卡时，却发现实际情况与视频中展示的大相径庭：店铺环境脏乱，甜品口感普通，价格还贵得离谱。这次经历让我意识到，部分自媒体为了流量和利益，不惜夸大事实甚至编造虚假内容误导消费者。（用亲身经历的事揭露自媒体虚假宣传的危害，极具说服力。）

自媒体的乱象远不止于此。有些博主为了吸引眼球，刻意制造争议话题；有些博主为了吸引粉丝，传播低俗、暴力的内容；有些博主为了流量，故意歪曲事实，散布谣言。（运用排比句式展现自媒体乱象，条理清晰，将乱象批判得深刻透彻。）;这些不负责任的“自我言说”，不仅污染了网络环境，也对社会风气造成了负面影响。值得欣慰的是，国家开展的“清朗行动”，对这些乱象进行了严厉整治，让网络空间逐渐回归清朗。

当然，我们不能因噎废食。自媒体也有其积极的一面。在河南特大暴雨灾害中，许多普通网友通过自