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流动儿童家庭教育

当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班到现

在还是有少数同学的学习态度极不端正，也会有抄袭现象，抄作业的

学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想懒惰，不想动脑

筋。还有部分同学就是偏科严重，不能实现全面发展。每次考试这一

科考的得好，还一小部分学生就是基础差、学习不投入，在后一阶段,

需要家长花更多时间监管。会后我会找这几个家长个别交流，也希望

家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了

最后收获的季节，该给孩子的小学生活画句号了，这一个句号能否

划得圆满，这一个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的

想法：

一、让孩子不留遗憾。

作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时

候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他

们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的

学生离开母校的时候，带着三样东西：”高尚的品质，良好的习惯，

优异的成绩。〃我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。

二、为孩子进入中学奠定基础。

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学

后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,

中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学

同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了,

学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中

学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子

以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对

以后的学习生活势必也会报着乐观的、向的态度；有句话说的好:

3态度决定一切〃。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。

所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一

个学习阶段的开始cZ好的开始是成功的一半〃，所以，我望孩子们

在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突

飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合,

下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：

L多关心，少溺爱

给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们

还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简

单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要

让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞

僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了c学

生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有

些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现

象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老

生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

2.学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的

学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家

长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的望，我想大家每天抽

出10・20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊

学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语,

背诵一下古诗，小学生记忆力好