浙教版七年级下册科学精品教学课件 第2章 5. 光的反射和折射 第1课时.pptVIP

第5节光的反射和折射第一课时山倒映在湖水中，一阵风吹过，波光粼粼；鱼在清澈的水里游动，我们可以看得很清楚。这些景象与光的_______和_______有关。反射折射课堂导入1.在桌面上放一面平面镜，将激光笔（或其他光源）发出的光束射到平面镜上，观察光传播方向的变化情况。2.试着移动平面镜，你能否使激光射到教室里不同位置的物体上？平面镜实验表明：光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面______回来，这种现象叫做___________。反射光的反射整体感知AO叫做___________，OB叫做___________，从________O引出的一条______于平面镜的直线ON叫做______。入射光线图2-49?激光笔光束的路径___________AO跟______ON的______α叫做_________，___________OB跟______ON的______β叫做_________。ABNOαβ反射光线垂直法线夹角入射光线法线入射角反射光线夹角法线反射角那么，入射光线与反射光线有什么关系呢？入射点一、光的反射整体感知1.把一面平面镜M放在水平桌面上，再把一块硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线ON垂直于镜面。NOEFFF整体感知2.使E、F两板面处于同一平面内，让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用红色笔描出入射光和反射光的径迹。NOEF整体感知NOEF3.改变光束的入射方向，重做两次。换用其他颜色的笔描出入射光和反射光的径迹。反射光线和入射光线分居在法线两侧说明：整体感知4.将F板绕ON前后转动，在F板上还能看到反射光吗？NOEFF这一现象说明了什么？看不见说明：入射光线、法线、反射光线在同一平面上整体感知NOEF5.取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角，记录在表2-4中。第1次第2次第3次入射角反射角表2-4记录表整体感知反射角等于入射角说明：6.关于光的反射，你能得出什么结论？①入射光线、法线、反射光线在同一平面上②反射光线和入射光线分居在法线两侧③反射角等于入射角光的反射定律整体感知若使入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上，此时的反射光线会怎样？NOEF反射时：光路具有可逆性整体感知当我们从平面镜里看见别人眼睛时，别人也可以从平面镜里看见我们的眼睛。是这样吗？请试一试。反射时：光路具有可逆性一束太阳光斜射到平面镜的表面，在平面镜的另一侧可看到耀眼的亮光；如果太阳光斜射到粗糙的白纸表面，则无论从哪个方向观察，都看不到耀眼的亮光。这是什么原因？镜面反射漫反射镜面反射表面光滑反射光向同一方向漫反射表面凹凸不平反射光向不同方向我们的眼睛能从不同的方向看到周围不发光的物体，就是因为光照在物体表面发生漫反射的缘故。思考与讨论在图（1）中画出入射光线对应的反射光线。在图（2）中画出反射光线对应的入射光线。在图（3）中画出镜面。（1）（2）（3）整体感知练习1.如图所示，EO、OF分别为入射光线和反射光线，为验证“光路可逆”的原理，则下一步实验中，入射光线的路径应为()A.EO B.POC.FO D.QOC练习2.如图是“光的反射”演示装置，探究反射角与人射角关系时，对该装置进行的操作是()A.激光笔移至左半面的其它位置B.将激光笔移至右半面50°位置C.沿法线将右半面面板向后转动D.沿法线将左半面面板向后转动A60°序号入射角反射角130°30°245°45°360°60°练习粗糙方便测量反射角和入射角的大小反射角与入射角大小相等课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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