亚洲地理概览与分析——位置、地形及河流关系.pdfVIP

第七章亚洲

第一节“日出之地——亚细亚洲”

教学目标

１、通过对亚洲的位置的分析描述，使学生学会分析一个大洲、国家或地区的位置的方法。

２、通过对《亚洲地形图》和地形剖面图的解读，使学生学会解读地形图和地形剖面图，

能从图中读出各种地理要素，并加以归纳分析。

３、通过对亚洲地形和河流分布、流向的关系分析，树立“各地理要间都是相关联的”

观点，进而树立普遍联系的观点。

４、通过“亚洲地理之最”抢答赛，加深对亚洲、热爱，激发学生的自豪感。

教学重点

１、以亚洲为例学会分析一个地区的位置特点的方法并能正确分析其它地区。

２、以解读亚洲地形图、剖面图为例，学会读图方法，并能正确分析归纳亚洲及其它地区

的地形特点。

教学准备

课前让搜集“亚洲地理之最”以备抢答。

准备课件或若干投。利用电脑或手工制作几个洲和国家的地形剖面图。

安排２

教学设计

师生活动提示和建议

引入：

师：放亚洲的风光短片或出示若干投。

提问：短片表现的地方？它们都在哪一个大洲？你对短片或投中应涉及亚

这个地方熟悉吗？你对它还想了解些什么？洲著名的高原、平原、大河、

生：．．．还想了解亚洲各国都样子？有什么特产？亚洲有哪西亚石油及能体现亚洲南

些国家？．．．北的气候的等自然环

师：有关亚洲，有许许多多的知识我们都想了解，那我们在新学境、人文环境具有代表意义

期的第一章就将与大家一起研究亚洲，了解它的自然和人文环的内容。

境。大家提的很多问题都将在学习中陆续得到，请大家注意

搜集和捕捉信息。

新授：一、世界第一大洲

第一环节：亚洲位置

师：通过的回答，对亚洲了解的东西还真的不少，要注意对指导学生寻

那能描述一下亚洲到底在哪吗？找合适的地图寻求，如

生：在北半球。在温带。在太平洋沿岸。在亚欧大陆的东想描述亚洲的海陆位置，要

部。．．．师：的描述都很好，但不够系统，我们来把它用《世界地图》，描述纬度

整理一下。请填表格：位置则用《亚洲地图》较好。

在填表的过程中，较

亚洲的位置易出现相对位置的错误，教

师可设计找同学的家的游

从南北半球来看，亚洲大部分位于半球。戏，即一个同学说自己家的

半球位置

从东西半球来看，亚洲大部分位于半球。东南西北的标志建筑，请同

最北约为纬度，最南约为纬学们说家的具置。还可

纬度位置

度。大部分地区位于温度带内。让同学体会“在某某的

在大陆的部，西邻洲，西南邻东边”和“某某的西边是我

海陆位置洲，东临洋，北临洋，南临洋和家”的不同。使树立

洲。