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播音主持语音发声测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A.颈椎（jǐng）气氛（fēn）潜移默化（qián）强词夺理（qiǎng）

B.模样（mú）恰当（qià）强悍（qiáng）应（yìng）付

C.作坊（zuō）铺陈（pū）模仿（mó）应（yīng）急

D.奔腾（bēn）供（gōng）给奔（bèn）头供（gòng）认

2.“成果”的“成”字，在播音时应该读作（）

A.chéng

B.cénɡ

C.shéng

D.cōnɡ

3.语音的“五要素”不包括下列哪一项？（）

A.音高

B.音强

C.音色

D.音速

4.在播音主持中，要求气息深沉、稳定，通常提倡运用哪种呼吸方式？（）

A.胸式呼吸

B.腹式呼吸

C.胸腹式联合呼吸

D.肺部提气

5.词语“解释”中的“释”，属于（）

A.轻声词

B.变调词

C.儿化词

D.韵母脱落词

6.朗读句子“他的声音宏亮而富有磁性”时，为了突出“磁性”，可以将“性”读得（）

A.更高亢

B.更低沉

C.更清晰

D.更响亮

7.下列词语中，声调组合与其他三项不同的一项是（）

A.处理

B.似乎

C.意思

D.告诉

8.绕口令“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”主要考察发音器官的（）

A.气息控制能力

B.声高变化能力

C.口部灵活性和发音准确性

D.共鸣运用能力

9.播音时，处理长句子内部的停顿，主要目的是（）

A.隔离句子成分

B.体现句子层次和逻辑关系

C.延长声音时间

D.制造悬念

10.“这个决定是大家共同商量出来的”这句话中，“商量”的第二个音节通常读作（）

A.xiāng

B.xiāng

C.xiǎng

D.xiǎng

二、多项选择（每题3分，共15分，漏选、错选、多选均不得分）

1.下列词语中，包含“儿化”现象的有（）

A.花儿

B.赶紧

C.底下

D.桌子

E.真儿

2.播音主持的“声音魅力”主要体现在（）

A.声音的清晰度

B.声音的圆润度

C.声音的穿透力

D.声音的甜美度

E.声音的节奏感

3.朗读新闻稿件时，处理重音的方法通常包括（）

A.音量增强

B.音高变化

C.音长拉长

D.音色改变

E.语速加快

4.良好的播音呼吸状态应该具备的特点有（）

A.气息深沉

B.支持持久

C.节奏均匀

D.声音波动

E.腹部稳定

5.声音的控制能力包括对声音的（）等方面的调节。

A.音高

B.音强

C.音色

D.速度

E.节奏

三、判断改错（每题3分，共18分，判断错误不得分，改错正确得2分，改错不完全或错误不得分）

1.“有时候”中的“有”字，读音为yǒu。（）

请改为：

2.“分外”的“分”字读作fèn。（）

请改为：

3.朗读时，句首的逗号通常不停顿，句尾的句号需要稍作停顿。（）

请改为：

4.“葡萄”的“萄”字是卷舌韵母uo。（）

请改为：

5.声音的共鸣是指声音在共鸣腔体中的反射和共振现象。（）

请改为：

6.播音时，高音区声音容易发虚、发破，需要加强气息支持和共鸣运用。（）

请改为：

四、填空题（每空1分，共10分）

1.普通话共有____个声调，分别是阴平、阳平、上声、____和轻声。

2.播音主持要求声音达到“____、____、____、____”的标准。

3.常见的语流音变现象有____、____、____、____等。

4.发声时，声音在口腔中形成共鸣的主要通道是____和____。

5.气息是声音的____，声音是气息的____。

五、简答题（每题5分，共10分）

1.简述播音主持工作中，普通话标准程度的重要性。

2.简述胸腹式联合呼吸的方法及其在播音