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  • 2026-01-16 发布于广东
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企业新型学徒制工作实施细则

第一章总则

第一条为深入贯彻国家关于加强技能人才队伍建设的战略部署,充分发挥企业在技能人才培养中的主体作用,规范和推动本企业新型学徒制工作的有序开展,提升学徒的职业素养和专业技能,促进企业持续健康发展,根据国家及地方相关政策法规,结合本企业实际,特制定本细则。

第二条本细则所称企业新型学徒制,是指以企业为主体,依托企业内部优质资源及合作培训机构,按照“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”的模式,通过工学交替、校企协同等方式,对新招用员工、转岗员工、在岗员工进行系统培养,使其达到相应职业技能等级要求的新型技能人才培养制度。

第三条本细则适用于本企业各部门、各生产单元符合条件的在岗职工及新录用人员。

第四条实施新型学徒制应遵循以下基本原则:

(一)企业主导,政府引导:坚持以企业为培养主体,政府政策支持与引导,形成企业投入、政府激励、个人努力的多方联动机制。

(二)校企协同,工学结合:深化与优质职业院校、培训机构的合作,将课堂理论学习与岗位实践操作紧密结合,实现“学中干、干中学”。

(三)能力为本,德技并修:以提升学徒职业技能和职业素养为核心,注重专业知识与操作技能的融合,培养德才兼备的技能人才。

(四)精准培养,岗课赛证融通:紧密结合企业生产经营和岗位需求,科学设置培养内容,将岗位要求、课程学习、技能竞赛与职业技能等级证书有机衔接。

第二章组织管理与职责分工

第五条企业成立新型学徒制工作领导小组,由企业主要负责人任组长,分管人力资源、生产运营的领导任副组长,成员包括人力资源部、生产部、技术部、财务部、各业务部门负责人及工会代表。领导小组下设办公室,办公室设在人力资源部,负责新型学徒制日常工作的组织协调与推进。

第六条各部门职责分工:

(一)人力资源部:作为企业新型学徒制工作的归口管理部门,负责政策研究与解读;制定和完善企业新型学徒制相关管理制度与实施细则;负责学徒招收、培养协议签订、培养方案审核、培训机构遴选与管理、师资(企业导师)的选拔与管理、学徒日常管理、考核评价组织、补贴申领与发放、档案管理等工作的统筹规划、组织协调与整体推进;负责与政府人力资源社会保障部门及合作培训机构的沟通联络。

(二)生产部/技术部/各业务部门:根据本部门生产经营和岗位需求,提出学徒培养需求计划;参与学徒的选拔与面试;负责本部门学徒培养方案的具体制定与实施;推荐和选拔优秀技术骨干担任企业导师;提供学徒实践岗位和必要的实训条件;配合人力资源部做好学徒的日常管理、岗位实操训练、过程考核及结业考核等工作。

(三)财务部:负责新型学徒制专项经费(包括学徒工资、企业导师津贴、培训费用等)的预算、筹措、拨付与管理,确保资金专款专用,并配合做好相关补贴的核算工作。

(四)工会:监督新型学徒制政策在企业内的落实情况,维护学徒和企业导师的合法权益,参与学徒培养质量的监督与评估,组织开展相关宣传动员和表彰活动。

(五)合作培训机构:根据企业需求和培养方案,负责协助开发课程体系、提供优质师资、组织理论教学、提供教学资源、参与学徒理论知识考核,并配合企业做好学徒的实训指导。

第二章学徒招收与培养协议签订

第七条学徒招收对象主要为本企业新招用的符合岗位技能要求的劳动者,以及企业内转岗、待岗需要提升技能的在岗职工。重点面向技术技能岗位,特别是企业急需紧缺的技能岗位。

第八条学徒招收应满足以下基本条件:

(一)年满16周岁,且不超过国家法定退休年龄;

(二)身体健康,能够适应相应岗位的工作要求;

(三)具备相应的文化程度和学习能力;

(四)热爱本职工作,有良好的职业道德和敬业精神;

(五)符合企业特定岗位的其他录用或上岗条件。

第九条学徒招收程序:

(一)各业务部门根据年度用人计划和技能提升需求,向人力资源部申报学徒培养需求;

(二)人力资源部汇总审核后,制定企业年度学徒招收计划,并在企业内部或面向社会公开发布招收信息;

(三)报名人员提交相关材料,人力资源部会同相关业务部门进行资格审查、面试或技能测评;

(四)根据审查和测评结果,确定学徒人选,并进行公示;

(五)公示无异议后,办理录用或岗位调整手续。

第十条学徒确定后,企业应与学徒、合作培训机构(如涉及)三方签订《企业新型学徒培养协议》(若为企业自主培养,可签订企业与学徒双方协议)。协议应明确以下主要内容:

(一)企业、学徒及培训机构(如有)的基本信息;

(二)培养目标、培养期限(一般为1-2年,特殊工种可适当延长,但不超过3年);

(三)培养内容与方式(包括理论学习、岗位实践等具体安排);

(四)学徒的权利与义务:学徒应遵守企业规章制度和培训纪律,按时参加学习和实训,努力完成学习任务,达到培养要求。学徒在学习期间享有获得劳动报酬、接受安全培训、获得合格导师指导等权利。

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