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小学英语资源与评价三年级上（BOOK5）答案

Module1

Unit1DoyouusechopsticksinEngland?

基础过关

1.听本册教材第2页录音，判断对错，对的圈“T”，错的圈“F”。

①F②T③T④T⑤T

2.读一读，写出画线部分的汉语意思。

①饥饿②刀和叉③杂乱④人们⑤使用

3.看图片，在四线格内写出相应的单词。

①chopsticks②knife③fork④noodles

4.读一读，圈出正确的选项。

①am②noodles③They④Chinese⑤Do

5.重新排列所给的单词，组成正确的句子。

①Doyouwantnoodles?

②Thenoodlesaregood.

③Doyouuseaknifeandfork?

④It’seasyforEnglishpeople.

能力提升

6.根据汉语提示，在方格中填上适当的字母。

吃eat耳朵ear容易easy座位seat

他he使用use米饭rice刀knife

7.读一读，想一想，用hard或easy填空。

①easy②hard③easy

照例子，写句子。(略)

Unit2

基础过关

1.想一想，下列食物是中式快餐（C）还是英式快餐（E），在图片下写出相应的字母。

ECCECE

2.读一读，圈出正确的选项。

①eating②noodles③meat④them⑤her

3.读一读，连出正确的选项。（略）

4.看表格，照例子写句子。（略）

能力提升

5.读一读，按要求答题。照例子，填表格。

Daming

Lingling

Amy

Sam

somerice

somenoodles

ahamburger

somesweets

chopsticks

chopsticks

herhands

hishands

回答下列问题。

①Yes,sheis.②No,heisn’’t.③Sheiseatingsomemeatandchips.④Sheisusingaknifeandfork.

Module2

Unit1We’remakingacake.

基础过关

1.听课本第6页录音，圈出正确答案。

①B②A③A④B

2.读句子，写出划线单词的汉语意思。

①制作②主意③蛋糕④安静⑤停止⑥代替

3.读一读，圈出正确答案的代号。

①A②B③B④B⑤B⑥A

4．根据所给汉语补全单词。

m

meat

read

easy

cake

make

lake

(蛋糕)

(制作)

(湖)

food

room

cool

(食物)

(房间)

good

book

_l_ook

(好的)

(书本)

(看)

(肉)

(读)

(容易)

instead

brea_d_

_h_ea_d_

(代替)

(面包)

(头)

（凉爽的）

5.重新排列所给单词，组成正确的句子。

①Let’smakeacakeforMumandDad!

②Amyisplayingherflute.

③Pleasegotoyourroom.

④Goandmakeacakeinstead.

5.看图，选择方格中的词或词组填空。

Thoseareboats.Theseareducks.

Thatisaboat.Thisisaduck.

能力提升

6.看图，按要求答题

照例子回答问题。

③Yes,itis.④No,itisn’t.⑤No,itisn’t.⑥Yes,itis.

用Amy’s或Sam’s填空。

⑦Amy’s⑧Sam’s⑨Amy’s

Module4

Unit1Canyourunfast?

基础过关

1.大声阅读本册教材第14页的故事，然后根据故事填空。

Samcanrunfast.Amycan’trunfast.SoSamisthewinner.Nowtheyarejumping.Samcan’tjumpfar.Amycanjumpfar.SoAmyisthewinner.Samcan’tjumpfar,buthecanswiminthispuddle.

2.读句子，写出划线单词的汉语意思。

①能②胜利者③跳