防城港市第二中学本部校区2026年春季学期临聘教师招聘备考题库及答案详解一套.docxVIP

防城港市第二中学本部校区2026年春季学期临聘教师招聘备考题库及答案详解一套.docx

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防城港市第二中学本部校区2026年春季学期临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行贿者在主观方面是()。

A.故意

B.故意,且有牟利的目的

C.故意,且有谋取不正当利益的目的

D.故意,且具有营利的目的

【答案】:C

【解析】行贿罪是指为谋取不正当利益,给予国家工作人员以财物的行为。行贿罪在主观方面是故意,并且具有谋取不正当利益的目的。“故意”是犯罪主观方面的基本要素,但仅有故意而没有谋取不正当利益的目的,不能构成行贿罪。“牟利的目的”表述不准确,谋取利益的性质必须明确为“不正当利益”;“营利的目的”主要侧重于通过经营等活动获取利润,与行贿罪要求的谋取不正当利益目的不同。因此,行贿者在主观方面是故意,且有谋取不正当利益的目的。

2、当前我国正从扩大享受企业所得税优惠的小型微利企业范围、扩大失业保险制度覆盖范围、探索将支出型贫困家庭纳入救助范围三个方面着力拓宽收入分配政策调节覆盖面。这些做法能:①更好地发挥财税金融作用,保障人民生活水平②激发市场活力,促进大众创业、万众创新③从根本上改变国家、企业、个人三者的分配关系④进一步发挥商业保险保障基本生活的作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A

【解析】我国拓宽收入分配政策调节覆盖面的做法,可发挥财税金融作用保障生活,也能激发市场活力促进双创。但这不会从根本改变分配关系,且相关举措是社保非商业保险,所以选①②。

3、国际货币体系的核心机构是()。

A.国际金融公司

B.国际清算银行

C.国际复兴开发银行

D.国际货币基金组织

【答案】:D

【解析】本题主要考查国际货币体系的核心机构相关知识。国际金融公司的宗旨是资助发展中国家的私人企业,促进其经济发展,并非国际货币体系的核心机构。国际清算银行主要是为各国中央银行提供服务,促进国际货币与金融合作,并非国际货币体系的核心机构。国际复兴开发银行即世界银行,其主要使命是帮助发展中国家消除贫困、促进可持续发展,也不是国际货币体系的核心机构。国际货币基金组织是国际货币体系的核心机构,其宗旨是通过一个常设机构来促进国际货币合作,为国际货币问题的磋商和协作提供方法;通过国际贸易的扩大和平衡发展,把促进和保持成员国的就业、生产资源的发展、实际收入的高低水平,作为经济政策的首要目标;稳定国际汇率,在成员国之间保持有秩序的汇价安排,避免竞争性的汇价贬值;协助成员国建立经常性交易的多边支付制度,消除妨碍世界贸易的外汇管制;在有适当保证的条件下,基金组织向成员国临时提供普通资金,使其有信心利用此机会纠正国际收支的失调,而不采取危害本国或国际繁荣的措施;按照以上目的,缩短成员国国际收支不平衡的时间,减轻不平衡的程度等。综上所述,国际货币体系的核心机构是国际货币基金组织。

4、下列关于新事物能够战胜旧事物的表述,错误的是()。

A.新事物能够适应新的环境和条件

B.新事物彻底否定了旧事物中所有因素

C.新事物有新的要素、结构和功能

D.新事物从根本上符合人民群众的利益和需求

【答案】:B

【解析】本题是对新事物战胜旧事物相关原理的考查。新事物能够战胜旧事物是因为其具有诸多优势。新事物能够适应新的环境和条件,具有新的要素、结构和功能,并且从根本上符合人民群众的利益和需求,这使得它具有强大的生命力和远大的发展前途。然而,新事物并不是对旧事物的彻底否定。辩证的否定是事物自身的否定,是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”。新事物在否定旧事物消极因素的同时,也保留了旧事物中的积极合理因素,并将其发展到新的阶段。所以,认为新事物彻底否定了旧事物中所有因素的说法是错误的。综上,答案为新事物彻底否定了旧事物中所有因素这一表述。

5、《静静的顿河》所描写的顿河地区那些走向新生活的人们是()。

A.乌克兰人

B.哈萨克人

C.哥萨克人

D.乌兹别克人

【答案】:C

【解析】本题考查对文学作品《静静的顿河》中人物群体的了解。《静静的顿河》是苏联作家肖洛霍夫的作品,该作品生动地描写了从第一次世界大战到苏联国内战争结束这个动荡的历史年代里,顿河哥萨克人在战争、革命影响下的生活和斗争,展现了哥萨克人走向新生活的艰难历程,所以《静静的顿河》所描写的顿河地区那些走向新生活的人们是哥萨克人。乌克兰人是乌克兰的主体民族,也分布于俄罗斯、哈萨克斯坦等国;哈萨克人是哈萨克斯坦的主体民族;乌兹别克人是乌兹别克斯坦的主体民族。这些民族均与《静静的顿河》所描写的顿河地区走向新生活的群体不对应。综上,正确答案是哥萨克人。

6、西汉政府为加强与乌孙的友好关系,先后将两位公主嫁给乌孙王,其中一位是细君公主,另一位是()公主。

A.昭君

B.太平

C.文成

D.解忧

【答案】:D

【解析】该题考查西汉与乌孙的外交联姻相关历史

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