川教版信息科技三年级下册第一单元第2节《形式多样的数据》教案.doc

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第1.2课《掌握在线学习工具》教学设计

课题

掌握在线学习工具

单元

第一单元

学科

信息技术

年级

三年级

核心素

养目标

信息意识：学生能识别在线学习工具是数字化学习程序，能从学习场景中提取适配工具，并初步形成用工具提效在线学习的意识。

计算思维：学生能通过分类匹配学习场景与工具，运用工具功能解决学习问题，初步建立“工具-需求-学习效率”的逻辑思维。

数字化学习与创新：学生能利用在线笔记等工具开展自主学习，在操作中尝试工具功能，体验在线学习工具的效率与创新乐趣。

信息社会责任：通过在线工具实践，学生增强合理用工具的意识，初步建立安全用工具、避免依赖的伦理观念。

教学重点

学生能

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