2025年河北省唐山市路北区荣华道小学六年级小升初期末语文试卷及答案.docxVIP

2025年河北省唐山市路北区荣华道小学六年级小升初期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为“锲而不舍”选择一个意思相近的成语：__________。

2.请给下面的句子加上合适的标点符号：小明今天下午放学后去图书馆看书了。

3.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人__________的《__________》。

4.请写出两个以“静”字开头的成语：__________、__________。

5.“亡羊补牢”这个成语比喻__________。请用这个成语造一个句子。

6.选词填空（只填序号）。

(1)面对困难，他总是（A.半途而废B.勇往直前）。

(2)这座古老的建筑展现了我国劳动人民的（C.雄伟壮丽D.智慧才干）。

(3)弟弟画画（A.活泼可爱B.别出心裁），经常得到大家的夸奖。

7.用“即”字组三个不同的词语，并分别造句。

词1：__________，句子：__________。

词2：__________，句子：__________。

词3：__________，句子：__________。

8.修改病句：他兴奋地拿着奖状，脸上露出了高兴的笑容。

9.请将下面的短句合并成一句通顺的话，并加上合适的关联词。

a.小明生病了。b.他坚持来上学。c.他怕耽误学习。

10.写出下面句子的修辞手法。

(1)弯弯的月儿像小小的船。__________。

(2)蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去。__________。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人在家写作业。窗外，雨点噼里啪啦地打在玻璃上，发出“噼啪噼啪”的声响，好像在演奏一首急促的乐曲。我望着窗外灰蒙蒙的天空，觉得有些烦躁，作业也写得有些心不在焉。

这时，门铃响了。我去看是谁，原来是隔壁的王奶奶。她拿着一把伞，浑身湿漉漉的，手里还提着一袋水果。“奶奶，您怎么淋成这样？”我连忙问。“哦，我去看你们家王叔叔，结果被雨淋了。顺便买了点水果，给你爸爸带回去。”王奶奶笑着回答。

我连忙把王奶奶请进屋里，让她擦干身上的雨水。王奶奶一边休息，一边和我聊起天来。她问我学习的情况，还鼓励我要认真细心。看着王奶奶慈祥的笑容，听着她温暖的话语，窗外的雨似乎也变得温柔起来。我心中的烦躁也烟消云散了，反而觉得心里暖洋洋的。

过了一会儿，王奶奶又对我说：“雨还下着呢，我该回去了。”我连忙帮她撑开伞，送她到门口。“奶奶，您慢点走，路上小心。”看着王奶奶消失在雨中的背影，我站在门口，心里久久不能平静。王奶奶虽然只做了一件小事，但她的善良和关爱让我深受感动。原来，生活中的温暖往往就藏在这些平凡的小事里。

11.文中描写天气的句子是__________。

12.王奶奶来“我”家主要是为了__________，还顺便__________。

13.文中“我”一开始的心情是__________，后来变成了__________。请结合短文内容简要说明变化的原因。

14.“看着王奶奶慈祥的笑容，听着她温暖的话语，窗外的雨似乎也变得温柔起来。”这句话运用了什么修辞手法？这句话表达了“我”怎样的心情？

15.请简要概括这个故事的主要内容。

16.你认为王奶奶是一个怎样的人？请结合短文内容说明理由。

三、写作

17.请以“______，我的乐园”为题，写一篇作文。要求：先将题目补充完整（可以填公园、图书馆、小区、书桌等），内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.锲而不舍(qièérbùshě)或坚持不懈(jiānchíbùxiè)等。

*解析思路：考查近义词辨析与运用能力。要求学生理解“锲而不舍”的含义（有恒心，有毅力地雕刻），并能找到意思相近的成语。如“坚持不懈”也强调有恒心不动摇。

2.小明今天下午放学后去图书馆看书了。

*解析思路：考查标点符号的正确使用能力。句子表达完整，主语“小明”、时间“今天下午放学后”、地点“图书馆”、谓语“去”、宾语“看书”。表示动作完成，句末用句号“。”。

3.林则徐(línzéxún)/龚自珍(gōngzìzhēn)，己亥杂诗(jǐhàizáshī)。

*解析思路：考查文学常识。题目给出诗句的上句，要求填写作者和篇名。需学生记忆或查找相关诗句的出处。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

4