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高中数学课堂改革:培养学生数学推理能力的策略与实践论文
摘要:本文以高中数学课堂改革为背景,探讨培养学生数学推理能力的策略与实践。通过对现行教育模式的反思,提出针对性的改革措施,旨在提高学生的数学素养,为我国数学教育事业发展提供有益借鉴。
关键词:高中数学;课堂改革;数学推理能力;策略与实践
一、引言
在新时代教育改革的背景下,高中数学课堂改革已成为教育工作者关注的焦点。培养学生数学推理能力是高中数学教育的重要目标之一,它关乎学生综合素质的提升和未来发展的潜力。然而,在当前的数学教育实践中,仍存在一些问题。以下将从两个方面展开论述:
(一)现行高中数学教育中存在的问题
1.教育模式过于注重知
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