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2026/01/02

弘扬中华文化，传承经典班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

中华文化介绍

03

经典传承方式

04

互动环节

05

班会总结

班会目的

01

明确弘扬传承意义

增强文化认同与民族自信

北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时、“黄河之水天上来”等传统文化元素惊艳世界，展现中华文化独特魅力，提升民族自豪感。

促进个人品德修养提升

《论语》中“己所不欲，勿施于人”等经典名句，教导学生待人接物的道理，助力形成良好道德品质。

推动文化创新与发展

河南卫视《唐宫夜宴》节目，将唐代乐舞与现代科技结合，吸引年轻观众关注传统文化，激发创新活力。

激发参与积极性

设计互动游戏环节

开展诗词接龙比赛，以小组为单位，设置《静夜思》《水调歌头》等经典诗词题库，胜者获文化传承小使者徽章。

组织沉浸式体验活动

安排汉服试穿与礼仪学习，学生可体验汉代拱手礼、唐代叉手礼，通过角色扮演感受传统礼仪文化魅力。

设置创意展示平台

鼓励学生以书法、绘画、剪纸等形式创作传统文化作品，如临摹《兰亭序》选段，在班级文化角进行为期一周的展示。

中华文化介绍

02

传统文学瑰宝

诗词经典传承

《唐诗三百首》收录了李白《静夜思》、杜甫《春望》等名篇，其中床前明月光成为全球华人耳熟能详的文化符号。

古典小说魅力

《红楼梦》以贾史王薛四大家族兴衰为背景，塑造了林黛玉、贾宝玉等经典人物，被誉为中国古典小说巅峰之作。

散文佳作赏析

《兰亭集序》是王羲之的散文名篇，文中天朗气清，惠风和畅描绘了会稽山阴兰亭雅集的盛况，兼具文学与书法价值。

民俗文化魅力

传统节日习俗

端午时节，江南地区有赛龙舟、包粽子的习俗，浙江嘉兴的肉粽以糯米、五花肉为馅，清香软糯，传承千年。

民间艺术瑰宝

陕西皮影戏《三打白骨精》，艺人们操纵驴皮影，配合唱腔与锣鼓，在光影中演绎经典故事，深受群众喜爱。

特色饮食文化

山西平遥牛肉制作需经屠宰、腌制、炖煮等24道工序，成品色泽红润、肉质鲜嫩，是当地待客上品。

古老艺术风采

书法艺术之美

王羲之《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，其笔势遒劲飘逸，每逢书法展，总有众多爱好者驻足临摹研习。

剪纸技艺传承

陕西安塞剪纸以其粗犷豪放的风格闻名，艺人将红纸折叠后，用剪刀剪出栩栩如生的窗花、生肖等图案，常用于节庆装饰。

古琴韵律悠扬

伯牙子期“高山流水遇知音”的典故流传千古，古琴曲《广陵散》旋律跌宕，至今仍有琴师在文化雅集上演奏，传递千年古韵。

哲学思想精华

儒家“仁礼”思想

孔子提出“己所不欲，勿施于人”，曲阜孔庙至今保留着祭孔大典，传承“仁义礼智信”的道德准则。

道家“天人合一”理念

《道德经》强调“道法自然”，青城山道观建筑依山而建，体现人与自然和谐共生的智慧。

墨家“兼爱非攻”精神

墨子主张平等博爱，古代墨家弟子常参与守城防御，践行反对战争、互助友爱的理念。

经典传承方式

03

学校教育传承

传统文化课程设置

如北京某中学开设《论语选读》校本课程，每周1课时，结合情景剧演绎孔子周游列国故事，学生参与度达95%。

校园文化实践活动

杭州某小学每年举办汉服文化节，学生身着传统服饰参与书法展示、民乐演奏，累计覆盖师生2000余人。

非遗传承人进校园

苏州某中学邀请缂丝技艺传承人开展工作坊，学生亲手体验挑经显纬技法，制作简易缂丝书签300余件。

家庭文化熏陶

经典诵读日常化

每日晚餐后，父母带领孩子诵读《论语》《唐诗三百首》，如床前明月光等经典，营造书香氛围。

传统技艺亲子传习

江苏苏州家庭中，母亲手把手教女儿苏绣，从穿针引线到绣制牡丹，传承非遗技艺。

节日习俗全家参与

春节时，全家一起写春联、包饺子，爷爷奶奶讲述年兽传说，让孩子感受传统文化魅力。

社会活动推动

非遗文化进社区

多地社区开展“非遗市集”，如北京东城区邀请剪纸、面塑传承人现场教学，年参与居民超5000人次。

校园传统文化节

清华大学每年举办“中华经典诵读大赛”，学生演绎《论语》《楚辞》选段，覆盖全校20余个院系。

文旅融合体验活动

故宫博物院推出“文物修复体验营”，参与者可亲手修复仿古建筑构件，年接待青少年超3万人次。

新媒体传播助力

短视频平台推广

抖音“非遗里的中国”话题播放超50亿次，用户通过短视频了解京剧脸谱绘制、蜀绣针法等传统技艺制作过程。

直播互动体验

故宫博物院“云端故宫”直播，带领观众游览太和殿，讲解龙椅雕刻纹样的历史寓意，单场观看量破千万。

文创数字化展示

敦煌研究院推出“数字敦煌”小程序，用户可360°观赏壁画细节，还能DIY属于自己的敦煌飞天形象，累计访问量超3亿次。

互动环节

04

知识问答竞赛

诗词典故抢答

设置10道诗词题，如“但愿人长久”下句，