五级语文下册难点之一：如何引导孩子把一件事的重点部分写具体？.docx

下载文档

0
0
约7.87千字
约 10页
2026-01-16 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

五级语文下册难点之一：如何引导孩子把一件事的重点部分写具体？.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE1

五级语文下册难点之一：如何引导孩子把一件事的重点部分写具体？

一、难点背景与重要性

在小学语文教学实践中，五年级下册的写作训练始终是学生能力提升的关键节点。根据最新版《义务教育语文课程标准》的要求，高年级学生需逐步掌握记叙文写作的核心技巧，其中“把一件事的重点部分写具体”被列为典型难点。这一难点的形成并非偶然，而是源于学生认知发展的阶段性特征。五年级学生正处于具体运算向形式运算过渡的时期，他们的思维仍以形象化为主，但已开始尝试逻辑推理，这导致在写作时容易陷入“流水账”式叙述——仅罗列事件过程，却无法聚焦关键环节进行深度刻画。教学一线的反馈显示，超过七成的学生在