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小学心理健康教育课程与体育课程整合的实践研究论文

摘要：本文以小学心理健康教育课程与体育课程整合为研究对象，旨在探讨两者融合的实践策略及其在促进学生全面发展中的重要作用。通过对现有教育理论的梳理，结合实际案例，分析心理健康教育与体育教育整合的必要性和可行性，为我国小学教育改革提供有益借鉴。

关键词：心理健康教育；体育课程；整合；实践研究

一、引言

（一）心理健康教育与体育教育整合的必要性

1.提高学生心理素质，促进身心全面发展

在当今社会，心理健康问题日益引起广泛关注。小学生正处于身心发展的关键时期，心理健康教育对他们来说至关重要。将心理健康教育与体育教育整合，有助于学生在锻炼身体的同时，培