2025_2026学年新教材高中语文第四单元信息时代的语文生活学案新人教版必修下册.docx

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信息时代的语文生活

学习目标

1.生疏常见多媒介的传播特点。

2.合理使用多媒介手段制作海报预报,文档的公众号推送。

3.发送电子邀请函,归纳出与传统邀请函的不同。

自主预习

1.自主阅读书本P70—P76“学习活动”与“学习资源”,了解常见的现代媒介。

2.阅读话剧《雷雨》,搜集历次汇演的照片和学生习作,借助网络和相关书籍,查找新闻海报、方案筹划样例。

(1)《雷雨》海报预报文字内容

(2)传统邀请函文字

课堂探究

(一)探讨网络海报预报的制作事项

1.预报页面由哪些局部组成?

2.预报的留意事项有哪些?

3.校对内容,定稿上传。

4.与传统张贴海报比较异同。

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