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小学课间活动与学生学习兴趣激发的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学课间活动对学生学习兴趣的激发作用。研究发现，富有创意的课间活动能够有效提升学生的学习兴趣，进而提高学习效果。本文将从课间活动的意义、现状以及改进措施三个方面进行阐述，旨在为我国小学教育工作者提供有益的参考。

关键词：小学课间活动；学生学习兴趣；实证研究

一、引言

教育学家陶行知曾说：“教育就是激发学生的兴趣。”在小学阶段，学生的学习兴趣对其学习成效具有重要意义。课间活动作为学校教育的重要组成部分，不仅关系到学生的身心健康，更是激发学生学习兴趣的关键途径。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）课间活动的意义

1.有利