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初中历史“历史教学中的史料分析能力培养策略研究与实践”论文

摘要：本文以初中历史教学为背景，探讨了在历史教学中如何培养学生的史料分析能力。通过分析史料分析能力的重要性，提出了相应的培养策略，并结合实践进行了探讨。本文旨在为初中历史教学提供有益的参考，提高学生的历史素养。

关键词：初中历史；史料分析能力；培养策略；教学实践

一、引言

（一）史料分析能力在初中历史教学中的重要性

1.史料分析能力是历史学科素养的核心组成部分

在历史学科中，史料分析能力是学生必备的基本素养。它要求学生能够对史料进行准确的解读、分析和评价，从而更好地理解历史事件、历史人物和历史现象。具备史料分析能力的学生，能够更加深