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学校防风防汛应急演练方案

一、演练背景与目的

学校所处地区时常受到台风和暴雨等恶劣天气影响，为提升学校应对防风防汛突发事件的应急处置能力，保障师生的生命安全和学校财产安全，特制定本次防风防汛应急演练方案。通过本次演练，检验和提升学校防风防汛应急预案的有效性和可操作性，增强全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，确保在面对类似自然灾害时能够迅速、有序、高效地开展应急救援和抢险工作。

二、演练时间与地点

时间

[具体演练日期]，上午[X]点-[X]点

地点

学校校园内，包括教学楼、图书馆、学生公寓、配电室、校园低洼地带、排水系统等重点区域。

三、演练内容与流程

演练准备阶段（提前[X]天-演练前一天）

组建应急演练指挥小组

成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级主任、班主任为成员的应急演练指挥小组。明确各成员的职责和分工，确保指挥有力、协作顺畅。

-组长职责：全面指挥和协调演练工作，下达各项应急指令，负责与上级主管部门的沟通和汇报。

-副组长职责：协助组长开展工作，组织各部门实施演练方案，检查各项准备工作的落实情况。

-成员职责：按照分工负责本部门、本年级、本班级的演练组织和实施工作，及时向组长和副组长汇报演练进展情况。

制定详细的演练方案

根据学校实际情况和防风防汛应急预案，制定本次演练的详细方案，明确演练的目标、内容、流程、时间安排、人员分工等。组织相关人员对演练方案进行学习和培训，确保所有参与人员熟悉演练流程和各自的职责。

物资准备

准备充足的防风防汛物资，如沙袋、雨衣、雨靴、手电筒、应急照明设备、抽水泵、对讲机等，并确保物资的完好和可用。在校园内的重点区域和关键部位设置物资储备点，做好物资的登记和管理工作。

-安排专人负责物资的采购和调配，确保物资数量充足、质量可靠。

-定期对物资进行检查和维护，及时补充和更新损坏或过期的物资。

宣传教育

通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，向全体师生宣传防风防汛知识和应急避险技能，提高师生的防灾减灾意识和自救互救能力。组织师生学习演练方案，明确演练的目的、内容和要求，确保师生积极参与、密切配合。

-邀请专业人员进行防风防汛知识讲座，详细讲解台风、暴雨等灾害的特点、危害和应对方法。

-发放宣传资料，如海报、手册等，让师生带回家与家长共同学习。

场地布置

在演练前一天，对校园内的重点区域和关键部位进行检查和布置。设置警示标识，划定危险区域，确保师生在演练过程中的安全。对校园内的排水系统进行检查和疏通，清除排水口的杂物，保证排水畅通。

-安排专人对教学楼、图书馆、学生公寓等建筑物的门窗进行检查和加固，确保在大风天气下不会被吹开。

-对校园内的树木进行检查和修剪，清除枯枝和病树，防止树木倒伏伤人。

演练实施阶段（演练当天）

启动应急响应（[X]点）

-模拟接到气象部门发布的台风和暴雨预警信息，应急演练指挥小组组长立即召开紧急会议，宣布启动学校防风防汛应急预案。

-各部门按照预案要求迅速组织人员到位，做好各项应急准备工作。

危险区域排查与警戒（[X]点-[X]点）

-安全保卫组组织人员对校园内的危险区域进行全面排查，包括教学楼、图书馆、学生公寓、食堂、配电室等建筑物，以及校园低洼地带、排水系统、围墙等设施。重点检查建筑物的门窗是否关闭牢固，墙体是否有裂缝，排水系统是否畅通，围墙是否有倾斜等情况。

-对排查出的安全隐患及时进行标记和记录，并报告给应急演练指挥小组。同时，在危险区域设置警示标识，安排专人进行警戒，禁止无关人员进入。

师生疏散与安置（[X]点-[X]点）

-教学部门组织教师按照预定的疏散路线，引导学生迅速、有序地撤离到安全地点。疏散过程中，要确保学生的安全，避免拥挤和踩踏事故的发生。

-学生公寓管理部门组织宿管人员引导学生撤离宿舍，将学生安置到教学楼或体育馆等安全场所。在安置过程中，要做好学生的安抚工作，确保学生的情绪稳定。

-后勤保障组在安全地点设置临时安置点，为师生提供必要的生活物资和医疗救助。

防风防汛抢险工作（[X]点-[X]点）

-抢险救援组在专业人员的指导下，对校园内的险情进行抢险救援。针对低洼地带积水情况，迅速启动抽水泵进行排水；对倒塌的树木、广告牌等障碍物进行清理；对损坏的门窗、墙体等建筑物进行临时加固。

-物资供应组及时为抢险救援工作提供所需的物资和设备，确保抢险救援工作的顺利进行。

电力和通信保障（[X]点-[X]点）

-后勤保障组安排专业电工对学校的电力系统进行检查和维护，确保在恶劣天气下学校的电力供应稳定。对可能受到影响的配电室、变压器等设备采取防护措施，防止因积水、漏电等原因引发安全事故。

-信息宣传组检查学校的通信设备，确保通信畅通。及时发布防风