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小学科学教学中学生生物探究能力培养的多元化评价研究论文

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摘要：随着教育改革的不断深化，小学科学教学中的学生生物探究能力培养越来越受到重视。本文从多元化评价的角度，探讨如何在小学科学教学中培养学生的生物探究能力，旨在为我国小学科学教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学科学教学；生物探究能力；多元化评价

一、背景分析

（一）小学科学教学中生物探究能力培养的重要性

1.提高学生的实践能力

在当今这个科技日新月异的时代，实践能力的重要性不言而喻。小学科学教学中，通过培养学生的生物探究能力，可以让他们在实际操作中锻炼动手能力，培养观察、分析、解决问题的能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。