2025年事业单位笔试-湖南-湖南心理学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年事业单位笔试-湖南-湖南心理学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在心理治疗中，通过系统地暴露患者于其所恐惧的刺激，同时阻止其回避行为，以逐步消除其焦虑反应的技术称为？

A.厌恶疗法

B.系统脱敏法

C.冲击疗法

D.放松训练

2、下列哪项属于马斯洛需要层次理论中的最高层次需要？

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属与爱的需要

D.自我实现需要

3、某患者在疾病过程中常表现出过度依赖医护人员，不愿承担自主决策责任，这种心理反应属于？

A.焦虑

B.退行

C.否认

D.投射

4、在医患沟通中，医生通过重复患者的话语以确认理解，这种技巧属于？

A.开放式提问

B.共情

C.反馈

D.积极倾听

5、下列哪项最能体现心理评估的标准化原则？

A.使用统一的施测程序和评分标准

B.由不同医生分别进行访谈

C.根据患者情绪调整测试内容

D.仅依靠临床经验判断

6、认知行为疗法的主要理论基础是？

A.精神分析理论

B.操作性条件反射

C.认知理论与行为主义结合

D.人本主义理论

7、在心理测验中，重测信度主要反映的是？

A.测验内容的代表性

B.测验结果的一致性与稳定性

C.测验是否测量了所要测的心理特质

D.评分者的主观判断差异

8、下列哪种心理防御机制属于成熟型防御？

A.否认

B.投射

C.压抑

D.升华

9、在慢性病患者的心理干预中，首要评估的心理问题是？

A.智力水平

B.焦虑与抑郁情绪

C.人格类型

D.家庭经济状况

10、下列关于共情的描述，正确的是？

A.共情即同情患者遭遇

B.共情是准确理解患者情感并恰当回应

C.共情会导致医生情绪耗竭

D.共情不需要语言表达

11、在医患沟通中，患者因担心病情而表现出焦虑、易怒等情绪，医务人员应首先采取的心理干预策略是：

A.立即进行疾病知识宣教

B.指导患者进行放松训练

C.倾听并共情患者的感受

D.要求患者控制情绪

12、根据马斯洛需要层次理论，住院患者最迫切需要满足的是哪一层次需求？

A.自我实现

B.尊重需要

C.安全需要

D.归属与爱的需要

13、某医生在接诊时总是急于打断患者叙述，强调检查结果，忽视患者主诉。这种沟通模式属于：

A.指导—合作型

B.主动—被动型

C.共同参与型

D.权威主导型

14、在心理评估中，使用“SCL-90”量表主要目的是：

A.诊断精神分裂症

B.评估人格特质

C.筛查心理症状严重程度

D.测量智力水平

15、下列哪项最能体现“共情”在医疗沟通中的应用？

A.“你的检查结果没问题，别瞎担心。”

B.“我理解你害怕癌症，这种担心很正常。”

C.“你要相信医生，听我的就对了。”

D.“很多人比你情况严重，你要坚强。”

16、某患者长期患病，逐渐出现对治疗失去信心，表现为消极应对、不愿配合，这在心理学上称为：

A.焦虑反应

B.抑郁情绪

C.习得性无助

D.认知偏差

17、在心理危机干预中，“心理急救”的首要原则是：

A.提供长期心理咨询

B.立即进行病因分析

C.保障个体安全与稳定情绪

D.鼓励详细回忆创伤经历

18、以下哪种心理防御机制在适度使用时具有积极适应意义？

A.否认

B.投射

C.合理化

D.升华

19、在健康信念模型中，影响个体采取健康行为的关键因素是：

A.医生的权威建议

B.对疾病易感性和严重性的认知

C.社会舆论压力

D.医疗费用高低

20、医务人员在面对患者死亡时，若长期压抑悲伤情绪，易导致：

A.职业倦怠

B.认知僵化

C.情绪耗竭

D.移情障碍

21、在心理治疗中，强调来访者内在自我实现倾向的理论流派是（）。

A．精神分析理论

B．行为主义理论

C．人本主义理论

D．认知理论

22、某患者因长期焦虑、失眠，担心自己患有严重疾病，反复就医检查但结果正常，最可能的诊断是（）。

A．抑郁症

B．广泛性焦虑障碍

C．疑病症（现称躯体症状障碍）

D．强迫症

23、在医患沟通中，医生通过点头、目光接触等方式表达关注，这属于哪种沟通技巧？

A．开放式提问

B．封闭式提问

C．非语言性反馈

D．内容反映

24、个体在面对压力事件时，通过调整认知方式来缓解情绪反应，这种应对策略属于（）。

A．问题中心应对

B．情绪中心应对

C．逃避应对

D．被动应对

25、下列哪项最能体现心理评估的标准化原则？

A．使用统一的指导语和评分标准

B．由经验丰富的医生进行访谈

C．根据患者文化背景灵活调整问题

D．结合临床直觉综合判断

26、在儿童心理