excel复习教案范本.pptxVIP

excel复习教案演讲人（创作者）：省院刀客特万

目录01.教学目标设定07.总结与知识串联03.复习流程设计（45分钟课堂）05.常见问题汇总与解决02.复习重点与难点界定04.典型例题解析06.实战演练任务（课后）08.课后反馈与跟进

01教学目标设定

知识目标1.系统回顾Excel核心功能模块，包括基础操作（如数据录入、格式调整）、函数应用（如VLOOKUP、SUMIFS、IF嵌套）、数据处理（如排序筛选、数据透视表）及图表制作（如柱状图、折线图、组合图表）。

2.明确各功能的适用场景与限制条件，例如VLOOKUP仅支持从左向右查找的特性，数据透视表中“值字段设置”的不同计算方式（求和、计数、平均值）。

能力目标1.提升学生对复杂数据的分析处理能力，能独立完成“多条件筛选→函数计算→图表可视化”的全流程操作，例如根据销售明细表统计“Q3季度、华东地区、销售额＞5000元的产品销量TOP5”。

2.培养问题排查与优化意识，能快速定位公式错误（如N/A、VALUE!）、格式冲突（如日期显示为乱码）等常见问题，并掌握调试技巧（如“公式求值”工具的使用）。

情感目标通过实际案例的复现与解决，增强学生对Excel工具的信心，体会“高效办公”的价值，激发主动探索高阶功能（如PowerQuery数据清洗、宏录制）的兴趣。

02复习重点与难点界定

核心重点1.函数体系：重点强化逻辑函数（IF）、查找引用（VLOOKUP、INDEX+MATCH）、统计函数（SUMIFS、COUNTIFS）的综合应用，要求学生能根据需求准确选择函数组合。2.数据透视表：掌握字段拖放规则、值显示方式（按行汇总、按列汇总）、切片器联动操作，能快速生成动态报表。3.图表优化：学会根据数据特征选择图表类型（如趋势分析用折线图、占比分析用饼图），并调整坐标轴、数据标签、图例等细节提升可读性。

突破难点11.函数嵌套逻辑：例如“IF(SUMIFS(销售额,地区,华东,月份,=7)10000,达标,未达标)”的多层嵌套，学生易因括号匹配错误或参数顺序混乱导致计算失败。22.绝对引用与相对引用的灵活运用：在批量填充公式时，常因未正确使用“$”符号导致引用区域错位（如计算“单价×销量”时，若单价列需固定引用，需设置为“$C2×D2”）。33.数据透视表的高级操作：如“组合”功能对日期字段按“季度”分组、“显示明细数据”追踪源数据、“计算字段”自定义指标（如“利润率=利润/销售额”）。

03复习流程设计（45分钟课堂）

基础回顾（10分钟）1.教师通过投影展示“Excel功能思维导图”，带领学生快速浏览“开始”“插入”“数据”“公式”四大选项卡的核心工具，重点提问：“调整行高列宽有几种方法？”“快速填充（FlashFill）适用于什么场景？”，通过学生抢答激活记忆。

2.发放“基础操作自查表”（含10道判断题，如“合并单元格会破坏数据结构”“冻结窗格可固定首行首列”），学生独立完成后同桌互判，教师统计高频错误点（预计“快速填充”“条件格式规则优先级”错误率较高）。

进阶强化（20分钟）（1）任务1：用VLOOKUP查找“产品A”的单价（注意：产品列在A列，单价在E列，需设置精确匹配）；（3）任务3：用IF嵌套标记“销量＞100为‘高销量’，50-100为‘中销量’，否则‘低销量’”。

学生操作时，教师巡视记录典型错误（如VLOOKUP第四参数漏填、SUMIFS条件区域与求和区域行数不一致），投影展示错误案例并现场纠正。1.函数专项：以“某公司2023年销售数据”为案例（包含字段：订单号、日期、地区、产品、销量、单价），分步骤任务驱动：（2）任务2：用SUMIFS计算“7-9月、华南地区”的总销量（日期范围需用“=2023/7/1”“=2023/9/30”）；

进阶强化（20分钟）2.数据透视表实战：要求学生基于同一销售数据，生成“地区-产品”交叉分析表，显示各地区各产品的总销售额，并添加切片器筛选季度。教师演示“值显示方式→按父项汇总的百分比”功能，展示如何分析“华东地区各产品销售额占比”。

综合应用（10分钟）布置“月度销售报告制作”任务：需包含“销量TOP5产品柱状图”“各地区销售额占比饼图”“季度环比增长率折线图”，要求图表添加数据标签、调整配色，并与数据透视表联动。学生完成后，选取2-3份作品投影展示，师生共同点评（重点关注图表与数据的匹配度、美观度）。

04典型例题解析

函数类例题题目：下表A列是“员工姓名”（A2:A20），B列是“入职日期”（B2:B20），C列是“本月绩效分”（C2:C20）。要求：

1.在D列计算“司龄（年）”（结果保留1位小数）；

2.在E列标记“绩效分＞90为‘优秀’，80-90为‘良好’，否则‘合