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部编人教版二年级语文上册期末考试(完美版)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音写语词。
xúnzhǎozújìbìlǜhǎixiátuányuán
liúshéntūránshāngdiànbiānzhīzhírì
二、比一比,再组词。
桂(______)从(______)远(______)铜(______)锦(______)
挂(______)丛(______)运(______)桐(______)棉(______)
三、我知道,也会填。
岭:偏旁是_____,结构________,组词________。
荷:是_____结构,偏旁________,组词________。
穷:音节_____,共____画,组词______。
四、快乐搭配。(读一读,连一连)
五、下面句子应读出什么语气?读一读,选一选。(填序号)
①难为情②高兴③着急④吃惊
1.“太好了,我们赶快去爬山吧!”(______)
2.“妈妈,不好了,弟弟不见了。”(______)
3.她低着头对我说:“是我……是我把你的东西弄丢了。”(______)
4.天啦,这么高的山!我们怎么爬上去呢?(______)
六、把词语补充完整。
无(____)无(____)(____)(____)闪闪名(____)古(____)
五(____)十(____)如(____)得(____)(____)居乐(____)
三(____)两(____)风(____)日(____)
七、按要求写句子。
1.细雨落下来。(如丝的轻轻地)(将括号里的词加入句子中)
__________________________________
2.满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
______________________像______________________
3.喜鹊阿姨,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏
____________________一会儿_________________,一会儿__________________。
4.公园里美丽花儿的多么啊(连词成句并加上恰当的标点符号)
_____________________________________
八、快乐阅读。
刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。
“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。
1.在括号里填上合适的量词。
一(_________)刺猬一(______)理发店一(_______)绒毛
2.猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?
________________________
3.看园狗为什么一口就把刺猬咬死了??
_________________________
4.读了这个故事,你受到了什么启发?
________________________
九、开心写话。
兵兵是个有爱心的孩子,仔细看图,写一写他做了什么好事。
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