2025年三会一课工作PPT课件下载.pptxVIP

第一章2025年三会一课工作背景与目标第二章2025年三会一课工作制度创新设计第三章2025年三会一课数字化平台建设方案第四章2025年三会一课专题教育实施方案第五章2025年三会一课考核评价体系建设1

01第一章2025年三会一课工作背景与目标

2025年三会一课工作背景概述2024年基层党建工作数据显示，全国共开展“三会一课”活动约12.8亿场次，参与党员超过2.5亿人次。这一数据充分展现了基层党组织活动的广泛覆盖和党员积极参与的良好态势。然而，随着时代的发展和党员需求的变化，传统的“三会一课”模式也面临着新的挑战。例如，部分党支部在会议内容设计上存在同质化现象，议题与党员的实际需求匹配度仅为61%，导致党员参与积极性不高。此外，信息化水平的不足也制约了“三会一课”活动的创新开展，全国基层党组织信息化覆盖率仅68%，与发达国家相比仍有较大差距。2025年中央一号文件强调加强基层党组织标准化规范化建设，提升“三会一课”质量，这为新时代党建工作提出了新的要求。某乡镇党支部通过数字化手段优化会议流程，将会议效率提升40%，减少60%的纸质材料消耗，这一创新实践为全国基层党建工作提供了宝贵的经验。数字化转型是当前基层党建工作的必然趋势，也是提升“三会一课”质量的重要途径。通过数字化平台，可以实现会议通知、资料共享、签到统计等功能，有效解决传统模式下的痛点问题。同时，数字化手段还可以为党员提供更加便捷的学习途径，增强“三会一课”的吸引力和实效性。在推进数字化转型的过程中，需要注重以下几个方面：一是加强顶层设计，制定科学合理的数字化转型规划；二是加大资金投入，为数字化转型提供必要的物质保障；三是强化人才队伍建设，培养一批既懂党建工作又懂信息技术的复合型人才；四是注重信息安全，确保党建工作数据的安全性和保密性。通过这些措施，可以有效推动基层党建工作的数字化转型，为‘三会一课’活动的创新开展提供有力支撑。3

2025年三会一课工作目标设定总体目标实现‘三会一课’活动参与率在2025年底达到85%以上，满意度提升至90%。具体指标细化全年工作目标，确保各项工作任务落到实处。季度目标第一季度完成基础台账建立，第二季度开展试点改革，第三季度全面推广，第四季度进行年度评估。年度评估对全年工作进行全面总结和评估，形成年度工作报告。持续改进根据评估结果，持续改进工作方法，提升工作质量。4

2025年三会一课工作重点任务制度建设技术赋能资源整合监督考核制定《2025年三会一课活动实施细则》，明确会议议程、记录规范、考核标准。建立《三会一课》活动记录台账，实现全程跟踪管理。制定《三会一课》活动考核办法，确保工作落实到位。开发“三会一课”线上管理平台，实现会议通知、资料共享、签到统计功能。建设“三会一课”资源库，提供丰富的学习资料。开发“三会一课”智能推荐系统，根据党员需求推荐相关学习内容。编制《2025年党课教育主题库》，涵盖党的二十大精神、乡村振兴、基层治理等12个专题。组织优秀党课教育案例评选，推广先进经验。邀请专家学者开展专题讲座，提升党课教育质量。建立季度抽查机制，随机抽取10%党支部进行现场考核，结果纳入年度评优。开展“三会一课”活动满意度调查，及时发现问题并改进工作。建立问题台账，对发现的问题进行跟踪督办，确保整改到位。5成果转化每月评选“三会一课创新案例”，通过微信公众号、工作简报等平台推广优秀做法。将优秀案例汇编成册，作为下阶段工作的参考。组织经验交流会，分享创新做法，推动工作全面发展。

2025年三会一课工作保障措施经费保障预算专项经费500万元，其中20%用于数字化平台建设，40%用于专题培训，40%用于创新奖励。宣传保障制作宣传手册、短视频等材料，在“学习强国”等平台开设专题专栏。6

02第二章2025年三会一课工作制度创新设计

2025年三会一课制度创新背景当前，“三会一课”活动在基层党建工作中仍存在一些问题，如会议内容同质化、党员参与积极性不高、信息化水平不足等。这些问题不仅影响了“三会一课”活动的质量，也制约了基层党建工作的创新发展。为了解决这些问题，需要对“三会一课”制度进行创新设计，以适应新时代党建工作的新要求。某社区党支部通过引入“议题共商”机制，将党小组会延伸至网格，每季度召开1次居民议事会，有效解决了老旧小区停车难、垃圾分类等实际问题，党员参与率从45%提升至82%，这一创新实践为全国基层党建工作提供了宝贵的经验。同时，随着信息化技术的快速发展，数字化手段在基层党建工作中的应用越来越广泛，也为我们创新“三会一课”制度提供了新的思路和方法。例如，通过开发“三会一课”线上管理平台，可以实现会议通知、资料共享、签到统计等功能，有效解决传统模式下的痛点问题。同时，数字化手段还可以为党员提供更加便捷的学习途径，增