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历史教学中情境教学与问题教学法的融合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨历史教学中情境教学与问题教学法的融合应用。通过分析情境教学和问题教学法的理论基础及其在历史教学中的实际应用，提出两者融合的有效策略，以提升学生的历史学习兴趣和思维能力。研究表明，情境教学与问题教学法的融合能够有效促进学生的历史理解和分析能力，具有重要的教学实践意义。

**关键词**：历史教学；情境教学；问题教学；融合策略

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**一、引言与背景**

历史教学作为基础教育的重要组成部分，不仅要求学生掌握历史知识，更注重培养其历史思维和解决问题的能力。随着教育理念的更新和教学方法的多样化，情境教学和问题教学法逐渐成为历史教