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初中阶段：校园鸟类迁徙与生态环境教育的结合研究论文

摘要：本文以初中阶段校园鸟类迁徙现象为切入点，探讨如何将生态环境教育融入校园生活中，旨在提高学生保护生态环境的意识，培养其科学探究精神。通过分析校园鸟类迁徙的特点，提出针对性的教育策略，为我国初中阶段生态环境教育提供有益借鉴。

关键词：初中阶段；校园鸟类迁徙；生态环境教育；结合研究

一、问题的提出

（一）校园鸟类迁徙现象的观察与思考

1.校园生态环境的变化对鸟类迁徙的影响

近年来，随着我国城市化进程的加快，校园生态环境发生了很大变化。校园内的树木、绿地等生态环境为鸟类提供了栖息地，使得鸟类迁徙现象逐渐成为校园生活的一部分。然而，校园生态环境