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在校生德育实践活动承诺书范文7篇

在校生德育实践活动承诺书篇1

承诺方类型：□企业□个人□其他__________

鉴于在校生德育实践活动对于个人成长与社会责任培养的重要性，为规范参与行为，提升活动实效，承诺人特依据相关法律法规及学校规章制度，作出如下承诺：

一、承诺内容

1.承诺事项

承诺人将严格遵守国家法律法规及学校关于德育实践活动的各项规定，积极参与组织安排的各项活动。承诺内容包括但不限于：

（1）按时完成活动任务，保证参与时间与质量，不无故缺席、迟到或早退；

（2）尊重活动指导教师及工作人员，服从管理，积极配合完成各项要求；

（3）维护活动秩序，不得从事任何与活动宗旨相悖的行为，如作弊、弄虚作假等；

（4）注重个人形象，展现良好精神风貌，避免任何形式的违纪行为；

（5）积极参与团队协作，尊重他人意见，培养集体主义精神；

（6）活动结束后，按要求提交真实、完整的实践报告，不得抄袭或代写；

（7）自觉接受学校、学院及活动组织方的监督，对承诺内容负责。

2.实施标准

承诺人将依据以下标准执行承诺事项：

（1）参与率标准：承诺人保证100%参与学校统一组织的德育实践活动，不得以任何理由推诿或拒绝；

（2）出勤率标准：活动期间出勤率不低于95%，特殊情况需提前向组织方请假；

（3）任务完成标准：每项活动任务需在规定时间内完成，且完成质量达到组织方要求；

（4）行为规范标准：遵守活动场所的管理规定，不得有损害公共秩序或他人权益的行为；

（5）报告质量标准：实践报告需真实反映活动内容，字数不少于__________字，并附相关佐证材料；

（6）考核达标标准：积极参与活动考核，各项考核指标得分不低于80分。

3.监督考核

承诺人的承诺事项将接受以下监督考核：

（1）组织方监督：学校、学院及相关活动组织方将全程监督承诺人的参与情况及行为表现；

（2）群众评议：活动期间，将邀请其他参与人员或教师进行不记名评议，评议结果作为考核参考；

（3）考核方式：采用百分制考核，考核内容包括出勤率、任务完成度、行为表现、实践报告等；

（4）年度评估：__________项指标纳入年度考核，考核结果将影响评优评先及毕业鉴定；

（5）申诉机制：承诺人对考核结果有异议的，可在规定时间内向学校学生工作部门提出申诉。

4.生效变更

本承诺书自签订之日起生效，承诺内容具有法律约束力。承诺人不得随意变更承诺内容，如需调整，需经组织方书面同意；

若承诺人违反承诺内容，将承担相应责任，包括但不限于取消活动资格、通报批评、影响评奖评优等；

学校根据实际情况可对承诺书内容进行修订，修订后将及时通知承诺人，承诺人需重新签署或确认。

承诺人签名：____________________

签订日期：____________________

在校生德育实践活动承诺书篇2

承诺书编号：__________。

1.定义条款

本承诺书所称“__________”指本承诺涉及的特定行为规范；“__________”指本承诺涉及的特定时间节点；“__________”指本承诺涉及的特定场所范围；“__________”指本承诺涉及的特定参与人员；“__________”指本承诺涉及的特定资源调配；“__________”指本承诺涉及的特定监督方式。以上术语在本承诺书中具有明确的定义，任何一方均应严格按照本承诺书约定理解和使用。

2.承诺范围

2.1实施主体

本校全体在校生及参与德育实践活动的教师、管理人员均为本承诺的实施主体，应严格遵守本承诺书中规定的各项条款，保证德育实践活动的有序开展。

2.2实施对象

本承诺的实施对象为本校在校生，包括本科生、研究生及预科生，所有参与德育实践活动的学生均应受到本承诺条款的约束。同时参与活动的指导教师和管理人员亦应作为监督者，对学生的行为进行必要的指导和纠正。

2.3实施标准

德育实践活动的实施标准应遵循教育部《中等职业学校德育大纲》及《高等学校德育工作纲要》的相关规定，结合本校实际情况制定具体实施细则。所有活动均应以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为核心目标，保证活动的教育意义和实际效果。

3.保障机制

3.1资金保障

学校应设立专项德育实践活动基金，用于支持德育实践活动的开展。基金的使用应遵循公开、公平、公正的原则，保证资金的合理分配和使用。根据《___________________法》第__条，学校应定期对基金的使用情况进行审计，保证资金的透明度和有效性。

3.2人员保障

学校应配备专职德育实践活动指导教师，负责活动的策划、组织和实施。指导教师应具备相应的专业知识和实践经验，能够为学生提供必要的指导和帮助