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基于核心素养的高中体育专项化教学评价体系构建与应用论文

摘要：本文针对当前高中体育专项化教学中存在的问题，提出基于核心素养的高中体育专项化教学评价体系构建与应用。通过分析现有教学评价体系的不足，探讨构建适应核心素养培养的评价体系的方法，以期为提高高中体育教学质量提供理论支持。

关键词：核心素养；高中体育；专项化教学；评价体系

一、问题的提出

（一）当前高中体育专项化教学评价体系存在的问题

1.评价内容过于单一，忽视学生核心素养的培养

在现有的高中体育专项化教学评价体系中，往往过分关注学生的技能水平和运动成绩，而忽视了学生在体育课程中应培养的核心素养，如团队协作、沟通能力、自律意识等。这种评价方