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学校重阳节的活动工作总结(3篇)

学校重阳节活动工作总结一

在重阳节期间，为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造良好的校园文化氛围，增强师生的社会责任感和关爱老人意识，我校精心组织并开展了一系列丰富多彩、富有意义的重阳节主题活动。现将本次活动情况总结如下：

活动筹备与策划

为确保活动顺利开展，学校成立了专门的活动筹备小组，由校领导担任组长，各年级班主任和相关教师为成员。筹备小组多次召开会议，结合学校实际情况和学生特点，制定了详细的活动方案。方案涵盖了活动目标、活动时间、活动内容、参与人员以及活动分工等方面，明确了各部门和人员的职责，为活动的有序进行奠定了坚实基础。

同时，学校通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，向全体师生宣传重阳节的由来、习俗和文化内涵，强调尊老敬老的重要意义，激发了师生参与活动的积极性和主动性。

活动内容与实施

1.主题班会：各班级在重阳节前夕召开了以“尊老敬老，传承美德”为主题的班会。班会上，班主任通过播放视频、讲解故事、组织讨论等方式，引导学生了解重阳节的历史背景和文化传统，感受尊老敬老的优良品德。学生们纷纷发言，分享自己与长辈相处的温馨瞬间，并表示要在生活中关心关爱老人，用实际行动践行尊老敬老的美德。

2.手抄报制作：学校组织学生开展了以“重阳敬老”为主题的手抄报制作活动。学生们积极参与，精心设计手抄报内容，通过绘画、文字等形式，表达对老人的祝福和关爱。一幅幅色彩鲜艳、内容丰富的手抄报，不仅展现了学生们的创意和才华，也传递了尊老敬老的正能量。学校对优秀手抄报作品进行了评选和展示，进一步激发了学生们的创作热情。

3.走进敬老院：学校组织部分学生代表前往当地敬老院，开展了“情暖重阳，关爱老人”的慰问活动。学生们为老人们送去了水果、糕点、鲜花等慰问品，并为老人们表演了精彩的文艺节目，如歌曲演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵等。老人们脸上洋溢着幸福的笑容，对学生们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。活动中，学生们还主动与老人们聊天，倾听他们的故事，为他们捶背、按摩，让老人们感受到了来自社会的关爱和温暖。

4.家庭实践活动：学校布置了家庭实践作业，要求学生在重阳节当天为家中的长辈做一件力所能及的事情，如为长辈洗脚、捶背、做饭、打扫卫生等。通过这些实践活动，让学生们在日常生活中学会关心照顾长辈，增进与长辈之间的感情。活动结束后，学生们纷纷撰写了心得体会，分享自己在活动中的收获和感受。

活动效果与影响

1.增强了师生的尊老敬老意识：通过本次活动的开展，师生们对重阳节的文化内涵有了更深入的了解，深刻认识到尊老敬老不仅是中华民族的传统美德，也是每个人应尽的社会责任。师生们纷纷表示，将在今后的生活中，更加关心关爱身边的老人，用实际行动传承和弘扬尊老敬老的优良传统。

2.培养了学生的社会责任感和实践能力：走进敬老院慰问活动，让学生们走出校园，接触社会，了解老年人的生活状况，增强了学生们的社会责任感和关爱他人的意识。同时，手抄报制作、家庭实践活动等，也为学生们提供了锻炼和展示自己的平台，培养了学生们的创新能力、实践能力和团队合作精神。

3.营造了良好的校园文化氛围：本次活动的开展，得到了全体师生的积极响应和广泛参与，营造了浓厚的尊老敬老氛围。校园内处处洋溢着关爱老人、尊重老人的正能量，师生们的精神风貌得到了进一步提升，为学校的精神文明建设注入了新的活力。

活动存在的问题与改进措施

1.活动时间安排不够合理：由于重阳节正值学校教学任务繁忙时期，部分活动时间与教学时间冲突，导致部分学生参与活动的积极性受到一定影响。在今后的活动策划中，要充分考虑教学时间和学生的学习负担，合理安排活动时间，确保活动的顺利开展。

2.活动形式和内容有待创新：虽然本次活动内容丰富多样，但在活动形式和内容上还存在一定的局限性。在今后的活动中，要结合时代发展和学生的需求，不断创新活动形式和内容，提高活动的吸引力和实效性。

3.活动的持续性不足：本次活动主要集中在重阳节期间，活动结束后，对尊老敬老活动的宣传和教育有所减弱。在今后的工作中，要建立长效机制，将尊老敬老活动纳入学校的日常教育教学工作中，形成常态化、制度化的活动模式，让尊老敬老的优良传统在校园内得以持续传承和弘扬。

学校重阳节活动工作总结二

重阳节是中华民族的传统节日，为了弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，营造良好的校园文化氛围，让学生们在活动中学会感恩、懂得关爱老人，我校在重阳节期间精心组织开展了一系列丰富多彩的主题活动。现将活动情况总结如下：

活动前期准备

1.成立活动领导小组：学校成立了以校长为组长，副校长、德育主任、年级组长和班主任为成员的重阳节活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。领导小组多次召开会议，研究制定活动方案，明确活动目标、任务和要求，确保活动的顺利