2026届四川省高考物理一轮复习课件:2.3+共点力的平衡.pptxVIP

2026届四川省高考物理一轮复习课件:2.3+共点力的平衡.pptx

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;√;一、平衡特征

物体的加速度为0,处于静止或匀速直线运动状态.

二、平衡条件:合力为0

1.二力平衡:两个力大小相等、方向相反.

2.三力平衡:任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反.

3.多力平衡:作正交分解,两个分方向的合力均为0.

三、解题步骤

1.明确研究对象.

2.对研究对象进行受力分析.

3.应用平衡条件,列出平衡方程求解.;√;;2.受力分析的“四个注意”

(1)对整体受力分析时,只分析系统的外力,不涉及系统的内力.

(2)隔离物体受力分析时,要先隔离受力较少的物体进行分析.

(3)物体的受力都应有施力物体,否则不存在.

(4)对不能确定的力,可用假设法排除.;练1(2020·浙江7月选考)矢量发动机是喷口可向不同方向偏转以产生不同方向推力的一种发动机.当歼-20隐形战机以速度v斜向上飞行时,其矢量发动机的喷口如图所示.已知飞机受到重力G、发动机推力F1、与速度方向垂直的升力F2和与速度方向相反的空气阻力Ff.下列受力分析示意图可能正确的是();练2(2024·广西模拟)如图所示,物体A、B叠放在粗糙的斜面C上,沿斜面向上的拉力F作用在物体B上,使A、B一起沿斜面向上匀速运动,斜面C始终静止在水平地面上.下列说法正确的是()

A.此过程中,物体A受2个力作用

B.此过程中,物体B受5个力作用

C.此过程中,斜面C受5个力作用

D.此过程中,地面受到的压力等于A、B、C整体所受的重力;【解析】物体A沿斜面向上做匀速直线运动,所受合

力为0,则A受到重力、B对A的支持力与B对A沿斜面向上

的静摩擦力,即此过程中,物体A受3个力作用,故A项错误;结合上述,根据牛顿第三定律可知,B受到A的压力与沿斜面向下的静摩擦力,B还受到拉力F作用,斜面对B有支持力与沿斜面向下的滑动摩擦力,B还受到重力作用,可知,此过程中,物体B受6个力作用,故B项错误;斜面C受到重力、B对C的压力与沿斜面向上的滑动摩擦力,地面对C有支持力与水平向左的静摩擦力,可知,此过程中,斜面C受5个力作用,故C项正确;对A、B、C整体进行分析,整体受到重力,斜向右上方的拉力F作用,地面对整体有支持力与水平向左的静摩擦??,令斜面夹角为θ,则有(mA+mB+mC)g=N1+Fsinθ,解得N1=(mA+mB+mC)g-Fsinθ,根据牛顿第三定律有N2=N1,可知,此过程中,地面受到的压力小于A、B、C整体所受的重力,故D项错误.故选C项.;;3.数学的方法:不论是合成法还是正交分解法,都要通过数学方法建立平衡关系.

(1)当角度已知时,常用三角函数.

(2)当长度已知时,常用三角形相似关系或勾股定理.

(3)特殊情况下,可考虑正余弦定理.;练3(2025·安徽模拟)如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止.下列判断正确的是()

A.F1F2F3 B.F3F2F1

C.F3F1F2 D.F2F3F1;练4(2024·贵州)如图a,一质量为m的匀质球置于固定钢质支架的水平横杆和竖直墙之间,并处于静止状态,其中一个视图如图b所示.测得球与横杆接触点到墙面的距离为球半径的1.8倍,已知重力加速度大小为g,不计所有摩擦,则球对横杆的压力大小为();;练5(2024·江西检测)如图所示,倾角为α的斜面固定在水平面上,在斜面和固定的竖直挡板之间有两个匀质球P、Q,P球的质量是Q球质量的三倍,各接触面均光滑,系统处于静止状态,若P、Q两球的球心连线与竖直方向的夹角为β,下列说法正确的是()

A.4tanα=tanβ B.3tanα=tanβ

C.2tanα=tanβ D.tanα=tanβ;【解析】以P、Q两球整体为研究对象,受力如图甲所示,由平衡条件可得F2=4mgtanα,隔离Q球,受力如图乙所示,由平衡条件可得F2=mgtanβ,解得4tanα=tanβ.故选A项.;练6(2024·新疆模拟)如图所示,用等长的轻质细线将三个完全相同的小球a、b、c悬挂在天花板上.现分别对小球a、b、c同时施加一个水平向右的恒力F,最后达到平衡状态.下列选项中表示平衡状态的图可能是();;3.相似三角形法

在三力平衡问题中,当不能直接用图解法分析时,要注意观察力的三角形与空间几何三角形是否相似,考虑用相似三角形的比例关系求解.

4.等角辅助圆法

对三力平衡问题,如果力的三角形中有一个边和对角保持不变,可将力的三角形移到圆中,使不变的边为固定弦,对角沿圆周移动,判断另外两个弦的变化.;练7(2025·苏州模拟)如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,已知A物体圆

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