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大班安全课件《传染病要预防》教案图片课件

教学目标与设计思路

在当前公共卫生教育日益受到重视的背景下，幼儿园阶段作为儿童身心发展的关键时期，承担着基础健康素养启蒙的重要使命。尤其对于大班幼儿而言，其认知能力、语言表达和社会交往水平已具备一定基础，能够理解较为复杂的概念并参与集体讨论和行为实践。因此，在这一阶段开展系统的传染病预防教育，不仅有助于提升幼儿自我保护意识，更能为其进入小学后的健康管理打下坚实基础。

本课件以“传染病要预防”为核心主题，围绕大班幼儿的认知特点和发展需求进行整体教学设计。课程目标设定为帮助幼儿初步了解常见传染病的基本知识，掌握基本的预防方