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Xx小学“培优补差”实行方案
一、指引思想：
以科学发展观为统领，根据教育论中“因材施教，量力性惊则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分
组论”及其我校目前教育教学实际状况，进•步面向全体，实行特殊教育筹划，分层教学，在班级中挖
掘学生的个体差别，做好拔尖补差工作。通过培优补差使学生转变观念，树立抱负，认真学习，发展智力，
陶冶品德，最大限度地提高我校学生学习的积极性和积极性，让优生更优，差生不差，共享成功。从而，
提高
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