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初中数学课堂中项目式学习的实施策略课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中数学课堂中项目式学习的实施策略课题报告教学研究开题报告
二、初中数学课堂中项目式学习的实施策略课题报告教学研究中期报告
三、初中数学课堂中项目式学习的实施策略课题报告教学研究结题报告
四、初中数学课堂中项目式学习的实施策略课题报告教学研究论文
初中数学课堂中项目式学习的实施策略课题报告教学研究开题报告
一、研究背景意义
长久以来,初中数学课堂常陷入“教师讲、学生听”的固化模式,抽象的知识点与单一的训练方式,让不少学生在机械记忆中逐渐消磨对数学的好奇,更难以体会数学与生活的真切联结。新课标背景下,数学学科核心素养的培育对教
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