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小学英语课堂中游戏化教学对语音语调掌握的影响研究论文

摘要：本文通过深入探讨小学英语课堂中游戏化教学对语音语调掌握的影响，旨在为提升小学生英语语音语调能力提供有效策略。通过对游戏化教学的概念阐述，分析其在小学英语教学中的应用，以及如何促进小学生语音语调的掌握，为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学英语；游戏化教学；语音语调；掌握影响

一、概念阐述

（一）1.游戏化教学的概念

游戏化教学是指在教学过程中，教师运用游戏元素和游戏设计原则，将教学内容与游戏活动相结合，激发学生的学习兴趣，提高教学效果的一种教学方法。游戏化教学以学生为中心，强调学生在学习过程中的主体地位，使学生在愉悦的氛