高中化学实验安全教育课程设计与实施效果分析论文.docx

高中化学实验安全教育课程设计与实施效果分析论文

摘要：高中化学实验是培养学生科学素养的重要载体，但实验过程中的安全隐患常被忽视。本研究聚焦高中化学实验安全教育课程设计与实施效果，通过分析安全教育的核心内涵，结合课程设计情境化、实施过程动态化、效果评价多维化等维度，探索提升学生安全意识与实践能力的有效路径。研究表明，从“知识传递”到“责任内化”的教育理念转变，以及适配学生认知规律的课程设计，能显著降低实验操作风险，让安全意识从“课程要求”转化为“自觉行动”。本研究为高中化学实验教学提供了可落地的安全教育方案，对落实核心素养培育具有重要实践意义。

关键词：高中化学；实验安全教育；课程设计；实施效果