六年级语文上册第八单元《口语交际、习作与语文园地八》教学设计.docx

六年级语文上册第八单元《口语交际、习作与语文园地八》教学设计

一、课程标准解读

本单元口语交际与习作相关教学，核心在于培育学生语言运用与有效沟通能力，夯实语文核心素养基础。依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，教学设计的教学目标需从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度系统细化。

在知识与技能维度，核心范畴为“口语交际”，关键技能涵盖倾听、精准表达、有效交流、逻辑辩论等。学生需掌握口语交际的核心原则与实用技巧，能够依据不同交际情境灵活选择适配的表达方式，实现口语表达能力的阶梯式提升。

在过程与方法维度，倡导融入观察、深度分析、对比辨析、归纳总结等学科思维方法。教师应引导学生立