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基于校园涂鸦文化的初中美术教育课程设计研究论文

摘要：本文以校园涂鸦文化为研究对象，探讨其在初中美术教育课程设计中的应用，旨在提高学生的审美能力、创新意识和实践能力。通过对校园涂鸦文化的内涵、特点及价值进行分析，本文提出了基于校园涂鸦文化的初中美术教育课程设计策略，以期为我国初中美术教育改革提供有益借鉴。

关键词：校园涂鸦文化；初中美术教育；课程设计；审美能力；创新意识

一、引言

（一）校园涂鸦文化的兴起与价值

1.校园涂鸦文化的兴起背景

在我国，随着素质教育的深入推进，校园文化建设逐渐受到广泛关注。校园涂鸦文化作为一种富有创意和表现力的艺术形式，逐渐在校园中兴起。它以其独特的审美视角和表现