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小学音乐社团活动对学生音乐兴趣培养的实证研究论文

摘要：本文以小学音乐社团活动为研究对象，旨在探讨其对培养学生音乐兴趣的实证效果。通过对音乐社团活动的实践分析，揭示其在激发学生音乐潜能、提高音乐素养方面的积极作用，为我国小学音乐教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学音乐社团活动；学生音乐兴趣；实证研究；音乐素养

一、问题的提出

（一）音乐社团活动在培养学生音乐兴趣方面的作用

1.激发学生音乐潜能

在小学阶段，学生的音乐潜能尚处于潜伏状态，需要通过适当的方式予以激发。音乐社团活动作为一种富有实践性和趣味性的音乐教育形式，能够让学生在轻松愉快的氛围中接触音乐、体验音乐，从而挖掘和激发他们的音乐潜能