第一单元第7课时怎样买最省钱（教学设计）数学北师大版三年级下册2026.docx

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第一单元第7课时怎样买最省钱教学设计

教学目标：

1．知识技能：能识别不同包装的数量与价格关系，明确采购需求；学会用列表方式整理多种购买方案，对比计算总花费；运用最优方案的方法，解决生活中类似的采购、租赁问题。?

2．素养能力：灵活选择组合策略，准确筛选出最优方案；发展“有序思考、理性决策”的数学应用意识，提升分析和解决实际问题的能力。

重点难点：

1．教学重点：掌握通过有序列举、列表对比确定最优方案的方法。?

2．教学难点：灵活选择组合策略，准确筛选出最优方案。

教学流程

一、课前导入

【设计意图】通过估算和实际应用问题练习，巩固前几课时所学的估算方法和乘法计算，为新课中方案计算筑牢基

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