2026年小学语文教师资格证笔试模拟冲刺押题试卷（附答案）.docxVIP

2026年小学语文教师资格证笔试模拟冲刺押题试卷（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国现代教育史上第一所师范学校是由（）创办的。

A.严复B.蔡元培C.陶行知D.辛亥革命元老

2.根据认知加工深度不同，记忆可分为（）。

A.感觉记忆、短时记忆、长时记忆B.形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆

C.内部记忆、外部记忆D.陈述性记忆、程序性记忆

3.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

4.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校可以分为（）。

A.幼儿园、小学、中学B.小学、初中、高中

C.小学、初级中学、高级中学D.九年一贯制学校、寄宿制学校、走读制学校

5.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人

6.小学语文课程目标按维度划分，不包括（）。

A.知识与能力B.过程与方法C.情感态度与价值观D.学科素养

7.在小学语文课堂教学中，教师引导学生联系生活实际理解词语含义，主要体现了（）的教学方法。

A.讲授法B.讨论法C.练习法D.实验法

8.小学语文教材中安排的“综合性学习”活动，其主要目的是（）。

A.拓展学生知识面B.培养学生综合运用知识解决实际问题的能力

C.提高学生写作水平D.增强学生口语交际信心

9.阅读一篇记叙文，分析其叙事顺序属于（）。

A.朗读训练B.理解训练C.分析训练D.鉴赏训练

10.小学语文教学评价中，要求学生写一篇作文，属于（）。

A.形成性评价B.总结性评价C.定量评价D.定性评价

11.在识字教学中，将形声字的声旁和形旁拆开分别教学，再合并认读，属于（）。

A.整体认读法B.部分认读法C.字谜法D.形象识字法

12.《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文课程应致力于学生核心素养的培养，其基本素养不包括（）。

A.语言运用B.思维品质C.审美创造D.文化自信

13.教师在课堂上提问：“为什么说‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’是赞美教师的好诗句？”这类提问属于（）。

A.知识性问题B.概念性问题C.技能性问题D.拓展性问题

14.小学高年级语文教学中，指导学生修改作文时，重点强调段落之间、句子之间的逻辑联系，主要是为了培养学生的（）。

A.语言表达准确性B.思维逻辑性C.写作情感真挚性D.文学想象力

15.针对学生在阅读中抓不住文章主要信息的问题，教师可以采用的指导方法是（）。

A.指导学生精读细读B.指导学生速读跳读

C.指导学生划分段落，概括段意和中心思想D.指导学生反复朗读体会情感

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述小学语文教师的专业素养主要包括哪些方面。

17.简述“教学相长”的含义及其在小学语文教学中的体现。

18.简述小学语文阅读教学的基本过程。

19.简述在小学语文课堂中运用多媒体技术的注意事项。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

20.阅读下列材料，并回答问题。

小学三年级语文课上，学习《荷花》一课。教师引导学生反复朗读课文，感受荷花的美丽。然后提问：“你们还知道哪些美丽的花？”学生自由发言，有的说玫瑰花，有的说牡丹花。教师随即引导：“这些花和荷花有什么不同？为什么作者独爱荷花？”课堂气氛活跃，学生讨论热烈。课后，有学生反馈说，对课文的重点内容——荷花的不同姿态和作者赞美荷花的情感，印象不够深刻。

问题：

(1)该教师的教学活动有哪些优点？