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2025年学历类自考专业(学前教育)教师职业道德与专业发展-学前教育科学研究参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育科学研究应遵循的首要伦理原则是？

A.数据匿名化处理

B.保密与知情同意

C.研究成果商业化优先

D.家长签字确认

2、教师专业发展中的“反思性实践”主要强调？

A.严格按照教学大纲执行

B.定期总结教学经验并改进

C.参加短期培训即可提升能力

D.忽略同行评价

3、学前教育科研中“混合研究法”的特点是？

A.仅定量数据

B.仅定性数据

C.定量与定性结合

D.纯主观分析

4、教师职业道德中“关爱学生”要求教师？

A.对特殊需求学生区别对待

B.平等关注所有学生发展

C.优先满足优生需求

D.拒绝家访以保护隐私

5、学前教育研究中的“行动研究法”核心是？

A.纯理论探讨

B.教师实践与科研结合

C.学生自主完成研究

D.依赖已有文献综述

6、教师专业发展“校本研修”的主要形式是？

A.外部专家讲座

B.校内集体备课研讨

C.线上公开课评比

D.跨区域教师交流

7、学前教育科研中“效度”指？

A.研究结果的可重复性

B.研究结论的可靠性

C.数据与结论的一致性

D.研究过程的规范性

8、教师职业道德“为人师表”要求教师？

A.可接受学生礼物

B.保持专业形象

C.模仿学生行为

D.公开讨论同事长短

9、学前教育科研中“文献研究法”的关键是？

A.实地观察

B.系统梳理已有成果

C.填写调查问卷

D.设计实验方案

10、教师专业发展“终身学习”的内涵是？

A.仅参加资格认证培训

B.持续更新教育理念与方法

C.重复已有教学经验

D.拒绝学习新技术

11、教师职业道德中，爱岗敬业的核心内涵最准确的是？

A.对学生家长热情周到

B.热爱学前教育事业，忠诚于党的教育事业

C.定期参加学科知识培训

D.工作时间保持手机畅通

12、教师专业发展的第三阶段（熟练教师阶段）最显著的特征是？

A.依赖预设教案进行教学

B.能独立设计并实施研究性课程

C.习惯于重复执行常规任务

D.仅完成规定课时内的教学任务

13、学前教育科学研究论文的摘要应重点包含的内容是？

A.研究方法的具体操作步骤

B.研究发现的核心结论

C.研究对象的详细背景

D.研究团队的专业构成

14、教师职业道德中为人师表的具体要求不包括？

A.保持健康生活方式

B.不得参与宗教活动

C.公开反对教育政策

D.公共场合注意言行得体

15、教育科学研究中的定量研究方法最常用的是？

A.教师访谈法

B.问卷调查法

C.行动研究法

D.案例分析法

16、教师专业发展的新手阶段最突出的挑战是？

A.研究成果获得学术认可

B.面对突发教学事件时的应对能力

C.独立承担教研项目

D.发表高水平学术论文

17、学前教育科研中行动研究法的主要特点是？

A.研究设计与实施完全分离

B.教师通过实践改进教育行为

C.优先采用实验法验证假设

D.研究周期必须超过3年

18、教师职业道德中教书育人的关键原则是？

A.严格遵循教学大纲

B.注重学生全面发展

C.确保课堂纪律严明

D.优先完成行政任务

19、学前教育科学研究伦理审查通常由哪个机构负责？

A.教育局教研部门

B.高校学术委员会

C.社区居委会

D.教师职称评审委员会

20、教师继续教育中参与学术交流的主要作用是？

A.获取继续教育学分

B.促进教育理论创新

C.满足职称评审要求

D.提高教学效率

21、教师职业道德的核心要求是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

22、学前教育专业继续教育的主要形式不包括？

A.教育学研究生课程

B.师范院校培训

C.在职培训

D.行业认证考试

23、学前教育科学研究的主要伦理要求是？

A.数据保密原则

B.知识共享原则

C.利益最大化原则

D.成果优先原则

24、教师专业成长的关键路径是？

A.职业资格认证

B.教学竞赛获奖

C.持续反思与实践

D.学历提升

25、学前教育科学研究的主要目的是？

A.个人学术成名

B.政策制定参考

C.教学方法创新

D.商业利益驱动

26、教师职业道德规范中“为人师表”强调？

A.职业收入

B.社会地位

C.榜样示范

D.权力行使

27、学前教育专业发展中的“终身学习”内涵是？

A.一次性培训

B.学历晋升

C.持续知识更新

D.约束性考核

28、学前教育科学研究方法中，质性研究最适用于？

A.大样本数据分析

B.个体行为观察

C.定量统计验证

D.实验法