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【自查报告】小学寄宿制自查报告

我校始终将寄宿制管理作为学校工作的重中之重，坚持以生为本，围绕安全、规范、优质的管理目标，不断完善管理制度，优化服务流程，着力提升寄宿生在校学习生活质量。现将具体自查情况汇报如下：

在安全管理方面，学校建立了覆盖全流程的安全防控体系。校舍安全方面，每月开展建筑安全排查，重点检查宿舍区墙体、门窗、楼梯扶手等设施，2023年共整改松动插座32处、更换老化线路180米、加固护栏7处。消防设施按标准配置，每层宿舍配备4具灭火器，宿舍楼内安装应急照明装置16个、烟雾报警器24个，每月进行压力检测和功能测试，确保完好有效。制定《宿舍消防安全应急预案》，每学期组织2次消防疏散演练，寄宿生逃生演练参与率达100%，平均逃生时间从最初的2分15秒提升至1分08秒。

食品安全管理实行校长负责、专人分管、全员参与机制。食堂从业人员全部持有健康证，每年进行2次健康体检，建立晨检制度，严禁带病上岗。食材采购执行索证索票制度，与3家定点供应商签订采购合同，米、面、油等大宗食材实行招标采购，每周对食材进行抽样检测，2023年累计检测食材样品216批次，合格率100%。食堂实行明厨亮灶工程，操作间安装4个监控摄像头，实现加工全过程可视化监管。餐具消毒严格执行一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁流程，消毒记录每日归档。学生饮用水采用直饮水机供水，每月进行水质检测，滤芯更换周期严格控制在30天以内。

宿舍安全管理实施三级巡查制度：生活老师每小时巡查一次，值班领导每晚22:00、0:00、3:00三次巡查，校级领导每周至少3次突击检查。宿舍内严禁使用明火和电器，配备智能检测仪12台，可实时监测违规电器使用情况，2023年成功拦截学生私藏充电器、电热毯等违规物品17件。建立《寄宿生安全信息档案》，详细记录学生过敏史、特殊疾病史等信息，宿舍管理员人手一册。制定《突发事件应急处置流程》，针对火灾、地震、学生突发疾病等情况制定专项预案，配备急救箱8个，内含常用药品和急救设备，组织宿舍管理人员进行急救技能培训，合格率达100%。

在生活管理方面，宿舍实行网格化管理模式，将480名寄宿生分为12个舍区，每个舍区配备1名专职生活老师，负责学生日常起居、生活指导和心理疏导。生活老师实行24小时值班制，入住宿舍值班室，确保学生随时能得到帮助。制定《宿舍内务标准》，统一被褥叠放、物品摆放规范，每日开展内务检查，每周评选文明宿舍，将结果纳入班级考核。建立生活老师-班主任-家长三方沟通机制，每日通过微信群反馈学生生活情况，每周发放《寄宿生生活周报》，详细记录学生就餐、睡眠、健康等信息，2023年累计发送周报192期，家长反馈满意度达98.6%。

餐饮服务实行营养均衡、口味多样的供餐原则，成立由营养师、教师代表、家长代表组成的膳食委员会，每周制定带量食谱，确保每日提供能量2200-2500千卡，蛋白质75-85克，钙800-1000毫克。设立学生意见箱，每周收集就餐反馈，根据学生建议调整菜品，目前已形成80套经典菜谱循环使用。针对特殊体质学生，如过敏体质、少数民族学生等，提供个性化餐饮服务，2023年累计为32名特殊需求学生提供定制餐食。食堂实行分餐制，低年级学生由生活老师协助打饭，高年级学生自主选餐，就餐时间控制在30分钟以内，确保学生有充足的休息时间。

卫生健康管理方面，学校医务室配备2名执业医师和1名护士，24小时在岗值守，配备常用药品120余种，医疗器械30余件，能够满足常见病诊疗需求。建立《寄宿生健康档案》，记录学生身高、体重、视力、疫苗接种等信息，每学期进行1次常规体检，每年进行1次全面体检。实施晨检午检制度，生活老师每日早晨和中午测量学生体温，发现异常立即送医务室诊治，并通知家长。建立传染病防控体系，春秋季流感高发期每日对宿舍、教室进行通风消毒，发现疑似病例立即启动应急预案，2023年成功处置3起水痘聚集性疫情，未造成扩散。与市人民医院建立绿色通道，签订《医疗合作协议》，确保危重症学生能够得到及时救治。

在教育教学融合方面，学校实行学习+生活一体化培养模式，将生活教育纳入课程体系，开设生活技能课，每周1课时，教授洗衣、做饭、整理房间等基本技能。设立晚自习管理规范，每晚19:00-21:00为晚自习时间，安排学科教师值班辅导，实行分层指导，针对不同层次学生提供个性化辅导，2023年晚自习累计辅导学生达12000人次。丰富课余生活，组建书法、绘画、舞蹈等18个兴趣小组，每天16:30-17:30为兴趣活动时间，学生参与率达100%。建立导师制，每位教师负责5-6名寄宿生，定期进行学习辅导和心理沟通，帮助学生解决学习生活困难。

心理健康教育方面，学校设立心理咨询室，配备2名专职心理教师，每周一至周五开放，提供个体咨询和团体辅导服务。建立心理危机预警机制，