第一单元第6课时 角的度量及画角（教学设计） 数学苏教版三年级下册2026.docx

第一单元第6课时角的度量及画角教学设计

教学目标：

1．知识技能：掌握用量角器量角的正确步骤，能准确测量角的度数；学会用量角器或三角板画指定度数的角，知道部分特殊角可通过三角板拼画完成；明确量角和画角的核心要点，能解决相关基础实践问题。

2．素养能力：通过动手操作量角、画角等活动，提升观察能力、动手实践能力和空间想象能力；感受角的度量与绘制在生活中的应用，激发数学学习兴趣，培养严谨的操作习惯。

重点难点：

1．教学重点：掌握用量角器量角和画角的方法步骤；理解量角“两重合”和画角“三步骤”的核心要求。

2．教学难点：准确区分量角器的内外圈刻度，避免读数错误；灵活运用三角板拼画特殊度数的角