泉州轻工职业学院2026年春季招聘计划备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

泉州轻工职业学院2026年春季招聘计划备考题库及1套完整答案详解.docx

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泉州轻工职业学院2026年春季招聘计划备考题库

第一部分单选题(50题)

1、战略管理理论学派中的说明性学派有()。

A.认识学派、计划学派、定位学派

B.设计学派、计划学派、定位学派

C.认识学派、环境学派、定位学派

D.设计学派、计划学派、结构学派

【答案】:B

【解析】战略管理理论学派中的说明性学派主要包括设计学派、计划学派和定位学派。设计学派强调企业战略制定是一个有意识的、深思熟虑的设计过程;计划学派认为战略制定是一个有控制、有意识的正式计划过程;定位学派则关注企业在市场中的定位选择。而认识学派侧重于探讨战略形成过程中人们的认知模式;环境学派强调环境对企业战略的决定性作用;结构学派关注企业组织的结构与战略的匹配。所以答案是设计学派、计划学派、定位学派。

2、在下面各种观点中,属于典型客观唯心主义的是:

A.荀子认为:天行有常,不为尧存,不为桀亡

B.王阳明主张:心外无物,心外无事,心外无暇

C.柏拉图认为:“物质世界”是永恒“理念世界”的不完全的复制品

D.霍布斯认为:物体是不依赖于我们思想的东西

【答案】:C

【解析】客观唯心主义把客观精神当作世界本原。荀子观点是唯物主义自然观;王阳明是主观唯心主义;霍布斯属于唯物主义。柏拉图认为“物质世界”是“理念世界”复制品,“理念世界”是客观精神,所以是客观唯心主义。

3、2018年8月,受“摩羯”“温比亚”台风叠加影响,山东部分地区遭受不同程度洪涝灾害,全省五百多万人受灾,直接经济损失二百多亿元。为帮助灾民抗洪救灾,中央财政下拨了1.5亿元救灾资金。中央财政下拨的救灾资金属于()。

A.基本建设投资

B.财政转移支付

C.社会福利支出

D.优抚安置资金

【答案】:B

【解析】这道题考查对不同财政资金用途的理解。基本建设投资主要用于基础设施建设等固定资产投资项目,如修建道路、桥梁、工厂等,目的是形成长期的生产能力和改善基础设施条件。而本题中中央财政下拨资金是用于帮助灾民抗洪救灾,并非投入到基本建设方面,所以不属于基本建设投资。财政转移支付是指政府无偿地支付给个人或下级政府以增加其收入和购买力的费用,是一种收入再分配形式。在本题中,中央财政下拨救灾资金给受灾地区,是中央政府将资金无偿转移给受灾群众,以帮助他们应对洪涝灾害带来的损失,符合财政转移支付的特点。社会福利支出主要是用于提高社会成员生活质量和保障弱势群体权益的支出,比如为老年人、残疾人、儿童等提供的福利服务和保障。其重点在于提升社会整体福利水平,并非针对突发灾害的救助,所以中央财政下拨的救灾资金不属于社会福利支出。优抚安置资金是国家对现役军人、退役军人、残疾军人及其家属等给予的优待、抚恤和安置方面的资金,主要保障特定军人群体的权益和生活。本题涉及的是因洪涝灾害受灾的普通民众,并非优抚安置对象,所以该资金也不属于优抚安置资金。综上,中央财政下拨的救灾资金属于财政转移支付。

4、以下哪种公文适用于向上级机关请求指示、批准事项()。

A.报告

B.批复

C.批示

D.请示

【答案】:D

【解析】适用于向上级机关请求指示、批准事项的公文是请示。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文,其目的主要是下情上达,不用于请求指示和批准。批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文,是被动行文。批示是上级对下级的公文用书面表示意见,并非正式公文文种。所以应选适用于向上级机关请求指示、批准的请示。

5、在应对复杂问题时,()沟通方式最为有效。

A.链式

B.“Y”式

C.轮式

D.圆周式和全通道

【答案】:D

【解析】在解决复杂问题时,沟通方式的选择对问题的解决效率和效果有着重要影响。链式沟通是一种按层次逐级传递信息的方式,信息传递速度慢,且容易失真,不利于复杂问题的有效解决。“Y”式沟通也存在信息传递环节较多、容易造成信息过滤和失真的问题,不太适合复杂问题的沟通。轮式沟通是一种集中式的沟通方式,信息集中于一个中心人物,虽然解决简单问题时效率较高,但在处理复杂问题时,缺乏成员间的充分交流,难以发挥团队成员的集体智慧。而圆周式和全通道沟通,圆周式沟通能使成员之间充分交流信息,促进成员之间的相互了解和合作;全通道沟通则允许所有成员之间自由地进行信息交流,信息传递速度快、准确性高,成员的参与度和满意度也较高。这种充分的信息交流和互动,有利于集思广益,从多个角度分析和解决复杂问题,所以在解决复杂问题时最为有效。

6、某市组织领导干部到法庭现场旁听职务犯罪案件庭审,一名干部称,通过旁听庭审深受教育,自己要引以为戒、廉洁从政。这直接体现了法具有()。

A.指引作用

B.评价作用

C.预测作用

D.教育作用

【答案】:D

【解析】法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,通常表现为规定人们

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