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研究报告

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校企合作“岗课赛证融合”人才培养模式的探索与实践

一、引言

1.1人才培养模式背景

(1)随着我国经济的快速发展，产业结构的不断优化升级，社会对高素质应用型人才的需求日益增长。传统的教育模式往往注重理论知识的学习，忽视实际应用能力的培养，导致毕业生与市场需求之间存在一定程度的脱节。为了解决这一问题，我国高等教育开始积极探索人才培养模式的改革，旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

(2)在此背景下，校企合作作为一种新兴的人才培养模式逐渐受到广泛关注。校企合作是指学校与企业建立紧密合作关系，共同参与人才培养的全过程，实现教育链、人才链与