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互联网时代协同消费模式在发展前景分析.pdf

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分析理解题课堂练习

例:2018年上半年联考申论

根据给定资料2,分析为什么“互联网时代协同消费模式在比在其他任

何地方看起来都拥有更加光明的未来。”(20分)

要求:紧扣资料,分析透彻、表达准确。不超过300字。

1.客户认同。年轻人把钱节省下来,用在互联网消费生活方式上,或者

培养自己的初创企业,网络支付成为习惯。2.观念转变。消费者成为全球最

倾心于移动支付系统的用户。伴随收入增长,消费变得更注重产品质量、强调服

务,为济模式发展动力。3.精神支撑。人拥有创新、创业精神,营

造了企业成长的良好氛围,未来全球互联网经济行业会有创新在诞生。

4.政策包容。协同消费过程中,出现了很多问题和风险,没有一禁

了之,宽容的成长环境。简政放权、放管结合、优化服务的得到了有效

,把精力转向,本着鼓励创新、包容审慎的原则,为

和留出了空间。

2.根据“给定资料4”,对W区的不规范地名清理工作进行评析。(20

分)

要求:分析透彻,观点明确,350字左右。

一、W区这项工作开展值得肯定,但方案中部分调整内容不妥。二、理由:

一方面,W市的做法是国家政策要求,规范地名管理的举措。方案依照认

定原则和,对重名道路、刻意夸大、洋地名、用字不规范地名进行了,对道路

命名进行了规范,解决了地名刻意夸大的问题。避免生僻、怪异地名给百姓造成

误导,方便百姓日常生活,防止出现命名崇洋,有利于对本土文化的保护。

另一方面,方案中部分内容会让群众产生意见。桥梁虽然位于乡镇,但称桥梁为

大桥是一种普遍做法,符合百姓习惯,并非刻意夸大。同时将曼哈顿社区改为曼

哈屯社区与本地地名并无直接关联,缺少文化内涵和实际意义,也容易群众

心里上的不适。三、在地名过程中应当充分尊重当地群众习惯,整改名称应

当体现本地特色,同时吸引群众参与,让命名体现。

例:2021年国考地市级申论

“给定资料2”中说:“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏,更重要的是要

‘种戏’”。请你根据“给定资料2”,谈谈对“种戏”的理解。(15分)

要求:分析全面,条理清晰。不超过300字。

一、种戏指在乡村推广普及戏曲,让戏曲在乡下扎根,回归民间、群众,留

得住、传得开、唱得响。二、方法:1.实施文化惠民工程,组织下乡演出,鼓励

结对,对乡村文艺人才进行传帮带,提高创作水平和表演能力,培养农

民演员,实现自娱自乐。2.借助民间生活礼仪,培育戏曲在乡村发展的文化

土壤。把握重要民俗节日,结合民间风俗和节庆文化开展戏曲演出。3.开展问卷

了解不同段观众需求。对戏曲进行现代化创新,根据市场的规律安排演

出计划,贴近乡村生活的民间故事,打造老少皆宜的剧目。4.普及戏曲知识,

培养乡村观众,让他们了解戏曲、认识戏曲、戏曲。创办表演班,对孩子加

以培养,反哺乡村,让乡村戏曲得以持续。

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