第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教案.docx

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第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》教学设计

(一)教材分析

一.课程标准:

了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容，知道战后世界的新秩序。

二.教学目标：

知识与能力

知道巴黎和会和华盛顿会议召开的背景和历史要素；了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容；掌握第一次大战后所形成的国际新秩序，帮助学生形成时空观念这一核心素养。

过程与方法

围绕“巴黎和会是一次怎样的会议”“凡尔赛—华盛顿体系能否长久维护世界和平”“《九国公约》是否真正尊重中国的独立和领土完整”等问题，引导学生阅读教材和史料，展开讨论，鼓励学生从不同角度探讨历史问题，培养学生的唯物史观和史料实证的核心素养。

情感态度与价值

教师资格证持证人

自强不息，止于至善！

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