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第一部分考点复习;目录;;;;（3）应对方法：①正视变化，欣然接受。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。②在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。;2.青春期的心理变化（矛盾心理）;3.独立思考、批判精神、创造潜力;（2）批判精神;（3）青少年如何开发自身的创造潜力？;正确对待异性交往;2.与异性交往的原则（正确做法）;自信、自强;2.如何增强自信？;3.自强的重要性;行己有耻、止于至善;2.怎样做到“止于至善”？;3.为什么要向榜样学习？（榜样的作用）;学会调控情绪;2.情绪对人的影响（情绪的两面性）;3.正确表达情绪的原因和要求;4.合理调节情绪的作用;丰富美好的情感;2.情感的作用;3.获得美好情感的途径;4.负面的情感体验对我们成长的意义;5.传递情感正能量的途径;6.情感与情绪的关系;课标拓展考点;（2）性骚扰与性侵害的预防方法
①提高自我保护意识：了解性骚扰和性侵害的常见方式，时刻保持警惕。
②明确表达意愿：对于任何形式的身体接触或性暗示，如果感到不适或不愿意，应明确表达拒绝。
③寻求帮助：如果遭遇性骚扰或性侵害，应及时向家人、朋友、老师、学校或警方求助。
④学习法律知识：了解相关法律法规，知道如何运用法律武器保护自己。;2.合理调节情绪，预防自我伤害;（2）如何预防自我伤害？;;;（2025·四川成都）青春是什么样子？是1919年的街头，万千青年的一声声呐喊；是新中国成立前的峥嵘岁月，红旗下的无数冲锋；是在希望的田野摸爬滚打，向着高峰奋力攀登，在危难一线逆行出征，在赛场奋勇争先。虽然时代不同，但青春的主题都是（A）;观点理解类选择题;（2025·天津）青春给我们插上了飞翔的翅膀，但也绝非放纵不羁。这说明（B）;启示类分析试题;（2025·四川德阳）【修身养德·绽放青春光彩】;请运用揭开情绪的面纱和青春的证明的有关知识，谈谈默默的这段经历带给你的启示。
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