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主题一生命安全与健康教育第1讲正确认识自己
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通过对中学时代的深入了解、学习,能够正确认识人生发展的新阶段,感受中学时代的独特价值和意义,更好地把握中学时光。理性认识自己的人生梦想,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,将“个人梦”融入“中国梦”,为“中国梦”凝聚青春力量。客观认识和对待自己,形成正确的自我认知,提高自我管理能力,不断发展自我、完善自我,培养健全的人格,实现自我成长。考点1中学时代七上第一课第一框考点2少年有梦七上第一课第二框考点3认识自己七上第三课
中学时代考点1[关联教材:七上第一课第一框]1.中学时代对个人成长的重要性(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,能够为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(3)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
2.如何正确对待中学生活?珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
少年有梦考点2[关联教材:七上第一课第二框]1.少年的梦想的重要性(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对.生命的热情和勇气,让生活更有色彩。【2023秋新教材表述】(温馨提示:加“.”内容为教材新表述)(3)有了梦想,人类才能不断地进步和发展。(4)梦想能够帮助我们明确人生目标,找到前进的方向。
2.少年的梦想的特点(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(2)与个人的人生目标紧密相连。(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦不可分。
3.如何才能实现梦想?(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。(2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志、坚持和方法。(方法:①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。)(3)学习成就梦想。
认识自己考点3[关联教材:七上第三课]1.正确认识自己的重要性(1)可以促进自我发展。有助于我们增强自信,更好地发展自己的能力。(2)可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
2.如何正确认识自己?(1)从生理、心理、社会等多个方面来认识自己。(2)通过自我评价(自我观察和分析、与他人比较)和他人评价来认识自己。
3.如何正确对待他人评价?(1)重视他人的态度与评价,理性面对,客观冷静分析,既不盲从,也不忽视。(2)用心聆听,虚心接受,勇于面对不愿意听到的评价。(3)对他人过分追捧或人格贬损的评价,要平静地拒绝。
4.如何接纳与欣赏自己?(1)需要接纳自己的全部。(2)需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。(3)欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献等。(4)欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。
5.如何做更好的自己?(1)要扬长避短。(2)需要主动改正缺点。(3)需要不断激发自己的潜能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
课标拓展考点1.如何规划初中生活?(1)应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。(2)应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。(3)持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
2.对校园欺凌说“不”(1)不做受欺凌者①自尊自信自强,学会尊重同学。②远离易发生欺凌的地点,上学、放学路上或课间休息时,尽量和同学、伙伴同行。③与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。(2)不做欺凌者①明白没有人应该被欺凌。②正确认识同学间的差异。③尝试换位思考,富有同理心。④学会正确管理和释放情绪。⑤和同学友好相处,不以强凌弱。⑥认识到欺凌行为要承担法律责任。
(3)不做冷漠旁观者①冷漠围观在一定程度上助长了欺凌者的气焰。②不围观、不起哄、不协助,不加入欺凌队伍。③在保证自身安全的前提下,尽快告知老师或其他成人。
1.中学生活意味着新的机会和可能、也意味着新的目标和挑战。2.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。3.少年有梦,不应止于心动,更要付
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