天津市第二南开学校2025-2026学年高二上学期第二次月考语文试题（含答案）（含解析）.docxVIP

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天津市第二南开学校2025-2026学年高二上学期第二次月考语文试题

本试卷七部分，共100分，考试时间120分钟。

出题：HJ复核：MT

一、基础选择题。（每题1分，共10分）。

1.下列加点字的解释，不正确的一项是（）

A奋六世之余烈烈：功业 B.原庄宗之所以得天下原：推其根本

C.方其系燕父子以组组：绳索 D.蒙故业，因遗策因：因为

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.句意：奋力发展六代先王遗留下来的功业。

B.句意：探究庄宗夺得天下和失去天下的原因。

C.句意：当他用绳索捆绑上燕王父子。

D.因，沿袭。句意：继承已有的基业，沿袭前代的政策。

故选D。

2.下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（）

A.①不爱珍器重宝肥饶之地②杳不知其所之也

B.①谪戍之众，非抗于九国之师也②夫祸患常积于忽微

C.①秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣②仁义不施而攻守之势异也

D.①以赂秦之地封天下之谋臣②则遣从事以一少牢告庙

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.①助词，的。句意：不吝惜珍贵的器物、贵重的财宝和肥沃富饶的土地。②动词，到、往。句意：远远地不知道它到什么地方。

B.①介词，与。句意：被征发戍守边疆的士卒，不能与强大的九国军队相匹敌。

②介词，从。句意：祸患常常是从细微的事情积累起来的。

C.①连词，表转折，但是。句意：秦人没有一兵一卒的耗费，但是天下的诸侯就已窘迫不堪了。

②连词，表因果，所以。句意：不施行仁义，所以攻和守的形势就发生了变化。

D.①介词，用。句意：用贿赂秦国的土地来封赏天下的谋臣。

②介词，用。句意：就派遣随从官员用猪、羊各一头到宗庙去祭告。

故选D。

3.下列加点词的词类活用类型，与其他三项不同的一项是（）

A.席卷天下 B.赢粮而景从

C.外连衡而斗诸侯 D.函梁君臣之首

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

A.“席”，名词作状语，像席子一样。句意：像席子一样卷走天下。

B.“景”，名词作状语，像影子一样。句意：担着粮食，像影子一样紧紧跟随着他。

C.“外”，名词作状语，对外。句意：对外采用连衡的策略，使诸侯各国互相争斗。

D.“函”，名词作动词，用匣子装。句意：用匣子装着梁国君臣的首级。

故选D。

4.下列句子中，特殊句式类型不同的一项是（）

A而智勇多困于所溺 B.洎牧以谗诛

C.身死国灭，为天下笑 D.仁义不施而攻守之势异也

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。

A.被动句，“于”表被动。句意：有智慧、有勇力的人，大多会被自己所溺爱的事物困住。

B.被动句。句意：等到李牧因为谗言陷害被杀。

C.被动句，“为”表被动。句意：自己丧命，国家灭亡，被天下人耻笑。

D.宾语前置句，正常语序为“不施仁义而攻守之势异也”。句意：就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。

故选D。

5.下列加点词的一词多义，解释有误的一项是（）

A兵：①收天下之兵（兵器）②吴起、孙膑……赵奢之伦制其兵（军队）

B.道：①道芷阳间行（取道）②师者，所以传道受业解惑也（道理）

C.举：①举天下之豪杰（全）②西举巴、蜀（攻占）

D.胜：①沛公不胜杯杓（尽）②与战胜而得者（胜利）

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言词语中的一词多义现象的能力。

A.正确。句意：收缴天下的兵器。/像吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等人，都统率过军队。

B.正确。句意：取道芷阳抄小路逃走。/老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。

C.正确。句意：普天下的豪杰。/向西攻取巴地、蜀地。

D.错误。能承担，能承受。/胜利。句意：沛公禁不起酒力。/与战争胜利而得到的土地。

故选D。

6.下列文学文化常识，表述正确的一项是（）

A.《过秦论》中“执敲扑而鞭笞天下”中“敲扑”是行刑用棍杖。短的叫“扑”，长的叫“敲”。

B.《伶官传序》中“则遣从事以一少牢告庙”中“一少牢”为牛、羊、猪各一头。

C.《伶官传序》中“夫祸患常积于忽微”，忽，一寸的百万分之一；微，一寸的十万分之一。

D.《过秦论》中“奋六世之余烈”的六世指孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生掌握理解古代文化常识的能力。

A.“短的叫‘扑’，长的叫‘敲’”错误，应为“短的叫‘敲’，长的叫‘扑’”。

B.“牛、羊、猪各一头”